EDUCACIÓN DE ADULTOS COMO ORGANIZACIÓN PARA EL DESRRROLLO SOCIAL
Ettore Gelpi, Ezequiel Ander-Egg; Consultor en Planificación Nacional y Local para las Naciones Unidas;
EDUCACIÓN DE ADULTOS COMO ORGANIZACIÓN PARA EL DESRRROLLO SOCIAL - Segunda edición; - Buenos Aires-Argentina; MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA; 1996 - 102 Páginas; Tapa flexible; 14 x 22 centímetros; Impreso, Mediano;
1. Organización de adultos como organización para el desarrollo social. 2. Producción, educación y cultura: transiciones. 3. Educación de adultos y desarrollo. 4. La formación para el trabajo en el sector informal: tema de actualidad para la años noventa.
El propósito de este libro es el de establecer los nexos que existen nexos entre la educación de adultos y el desarrollo social. El lector quizás se pregunte: ¿cuales son las razones para establecer estos nexos? con alguna frecuencia, en la educacional de adultos no se ha tenido en cuenta una circunstancia funda,mental: un adulto esta motivado para participar en una actividad formativa si percibe que ello lo ayuda a resolver un problema personal, social o laboral, o bien si le permite algunas gratificaciones que los hacen mas feliz.
Universitarios de Ciencias de la Educación, profesionales.
950-550-068-8
INTERVENCIÓN, EFICAZ, EXAMINAR, PROCEDER.
374.012
EDUCACIÓN DE ADULTOS COMO ORGANIZACIÓN PARA EL DESRRROLLO SOCIAL - Segunda edición; - Buenos Aires-Argentina; MAGISTERIO DEL RIO DE LA PLATA; 1996 - 102 Páginas; Tapa flexible; 14 x 22 centímetros; Impreso, Mediano;
1. Organización de adultos como organización para el desarrollo social. 2. Producción, educación y cultura: transiciones. 3. Educación de adultos y desarrollo. 4. La formación para el trabajo en el sector informal: tema de actualidad para la años noventa.
El propósito de este libro es el de establecer los nexos que existen nexos entre la educación de adultos y el desarrollo social. El lector quizás se pregunte: ¿cuales son las razones para establecer estos nexos? con alguna frecuencia, en la educacional de adultos no se ha tenido en cuenta una circunstancia funda,mental: un adulto esta motivado para participar en una actividad formativa si percibe que ello lo ayuda a resolver un problema personal, social o laboral, o bien si le permite algunas gratificaciones que los hacen mas feliz.
Universitarios de Ciencias de la Educación, profesionales.
950-550-068-8
INTERVENCIÓN, EFICAZ, EXAMINAR, PROCEDER.
374.012