Enfoques de enseñanza basados en el aprendizaje: ABP, ABPr, ABI y otros métodos basados en el aorendizaje
Campos Arenas, Agustín Educador
Enfoques de enseñanza basados en el aprendizaje: ABP, ABPr, ABI y otros métodos basados en el aorendizaje - Primera Edición - Bogotá: Ediciones de la U, 2017 - 299 páginas; Tapa blanda, figuras, tablas; 17 x 24 centímetros;
Presentación., - Capítulo 1. La enseñanza basada en el aprendizaje, - Capítulo 2. Aprendizaje basado en Problemas (ABP), - Capítulo 3. Aprendizaje basado en proyectos, - Capítulo 4. Aprendizaje basado en equipos, - Capítulo 5. Aprendizaje - servicio, - Capítulo 6. Aprendizaje basado en el juego, - Capítulo 7. Aprendizaje basado en la investigación, - Referencias
Este libro resalta la importancia de adoptar enfoques didácticos acordes con el siglo XXI, enfocándose en la formación de estudiantes autónomos, colaborativos, críticos y reflexivos. Propone seis enfoques con bases teóricas sólidas y aplicaciones prácticas exitosas en instituciones educativas, que transforman los roles tanto del docente como del estudiante y el proceso de aprendizaje en general.
Este libro está dirigido a educadores, profesionales de la educación, directores de instituciones educativas y cualquier persona interesada en la enseñanza y el aprendizaje.
978-958-762-664-3
Lingüística
Enfoques didácticos Aprendizaje colaborativo Comunicación Oratoria Diálogo
Enfoques de enseñanza basados en el aprendizaje: ABP, ABPr, ABI y otros métodos basados en el aorendizaje - Primera Edición - Bogotá: Ediciones de la U, 2017 - 299 páginas; Tapa blanda, figuras, tablas; 17 x 24 centímetros;
Presentación., - Capítulo 1. La enseñanza basada en el aprendizaje, - Capítulo 2. Aprendizaje basado en Problemas (ABP), - Capítulo 3. Aprendizaje basado en proyectos, - Capítulo 4. Aprendizaje basado en equipos, - Capítulo 5. Aprendizaje - servicio, - Capítulo 6. Aprendizaje basado en el juego, - Capítulo 7. Aprendizaje basado en la investigación, - Referencias
Este libro resalta la importancia de adoptar enfoques didácticos acordes con el siglo XXI, enfocándose en la formación de estudiantes autónomos, colaborativos, críticos y reflexivos. Propone seis enfoques con bases teóricas sólidas y aplicaciones prácticas exitosas en instituciones educativas, que transforman los roles tanto del docente como del estudiante y el proceso de aprendizaje en general.
Este libro está dirigido a educadores, profesionales de la educación, directores de instituciones educativas y cualquier persona interesada en la enseñanza y el aprendizaje.
978-958-762-664-3
Lingüística
Enfoques didácticos Aprendizaje colaborativo Comunicación Oratoria Diálogo