Neuroaprendizaje : una propuesta educativa /
Caicedo López, Humberto
Neuroaprendizaje : una propuesta educativa / Humberto Caicedo López - Segunda Edición - Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2017 - 205 páginas ; Tapa blanda, figuras, esquemas, ilustraciones en blanco y negro ; 17 x 24 centímetros; Impreso ; Rústica
Capitulo 1. Movimientos promotores de una nueva ciencia del aprendizaje, - Capítulo 2. Composición, estructura y desarrollo del cerebro, - Capitulo 3. Modelos del desarrollo y funcionamiento del cerebro. Implicaciones educativas, - Capitulo 4. El cerebro y la capacidad de aprender, - Capitulo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida, - Capitulo 6. Educacion compatible con el cerebro: emerge un paradigma, - Anexos. - Tecnologías para el estudio del cerebro, - Teorías de aprendizaje, - Gloriosa
El libro aborda la preocupación del autor por mejorar las metodologías de enseñanza para lograr aprendizajes efectivos. Basado en su experiencia docente, reflexiona sobre los resultados obtenidos y busca optimizar el proceso educativo.
El libro está dirigido a educadores y profesionales en el ámbito de la enseñanza interesados en mejorar las metodologías de aprendizaje.
978-958-762-732-9
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA:
Neuroeducación Nueva ciencia del aprendizaje Estructura del cerebro Modelos de desarrollo y funcionamiento del cerebro Neurodidactica
370.7
Neuroaprendizaje : una propuesta educativa / Humberto Caicedo López - Segunda Edición - Bogotá, Colombia: Ediciones de la U, 2017 - 205 páginas ; Tapa blanda, figuras, esquemas, ilustraciones en blanco y negro ; 17 x 24 centímetros; Impreso ; Rústica
Capitulo 1. Movimientos promotores de una nueva ciencia del aprendizaje, - Capítulo 2. Composición, estructura y desarrollo del cerebro, - Capitulo 3. Modelos del desarrollo y funcionamiento del cerebro. Implicaciones educativas, - Capitulo 4. El cerebro y la capacidad de aprender, - Capitulo 5. El aprendizaje a lo largo de la vida, - Capitulo 6. Educacion compatible con el cerebro: emerge un paradigma, - Anexos. - Tecnologías para el estudio del cerebro, - Teorías de aprendizaje, - Gloriosa
El libro aborda la preocupación del autor por mejorar las metodologías de enseñanza para lograr aprendizajes efectivos. Basado en su experiencia docente, reflexiona sobre los resultados obtenidos y busca optimizar el proceso educativo.
El libro está dirigido a educadores y profesionales en el ámbito de la enseñanza interesados en mejorar las metodologías de aprendizaje.
978-958-762-732-9
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA:
Neuroeducación Nueva ciencia del aprendizaje Estructura del cerebro Modelos de desarrollo y funcionamiento del cerebro Neurodidactica
370.7