PEDAGOGÍA Y UNIVERSIDAD Currículum, didactica y evaluación
Menin, Ovide
PEDAGOGÍA Y UNIVERSIDAD Currículum, didactica y evaluación - Primera Edición - Argentina; HOMOSAPIENS; 2001 - 179 páginas; Tapa flexible. 22 x 15.5 centímetros; Impreso Mediano
1.LA CUESTIÓN PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD, 2.LA DIDÁCTICA, 3.LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 4.LA CLASE SIGUE SIENDO EL MEOLLO DEL QUEHACER ESPECIFICO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO, 5.LA EVALUACIÓN, 6. EL CURRÍCULUM: UN TEMA LLEVADO Y TRAÍDO, 7.LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y SUS RELACIONES CON LA PEDAGOGÍA.
La pedagogía universitaria ha cobrado en el último cuarto de siglo una importancia singular. Desde el punto de vista teórico hay publicaciones de todo tipo y envergadura. Sin embargo, el modo como articular tanta teorización con la práctica cotidiana dentro del aula tiene pocos cultores. En esa línea se instala Pedagogía y Universidad, que ofrece al docente de enseñanza superior, tanto universitario como no universitario, indicaciones favorables a su creación. Es conocida la postura del autor en favor de una didáctica minimalista, que permita beneficiar la creatividad del docente a partir de espacios amplios, marcados por el mínimo de barreras formales. De cualquier modo, no omite la consideración de los temas clásicos impregnados de formalidad, que todavía "rigen" en la enseñanza superior.
Dirigido a jóvenes, profesionales.
950-808-324-7
Ciencias de la Educación
DIDÁCTICA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, EVALUACIÓN,CURRÍCULUM.
378
PEDAGOGÍA Y UNIVERSIDAD Currículum, didactica y evaluación - Primera Edición - Argentina; HOMOSAPIENS; 2001 - 179 páginas; Tapa flexible. 22 x 15.5 centímetros; Impreso Mediano
1.LA CUESTIÓN PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD, 2.LA DIDÁCTICA, 3.LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA, 4.LA CLASE SIGUE SIENDO EL MEOLLO DEL QUEHACER ESPECIFICO DEL DOCENTE UNIVERSITARIO, 5.LA EVALUACIÓN, 6. EL CURRÍCULUM: UN TEMA LLEVADO Y TRAÍDO, 7.LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y SUS RELACIONES CON LA PEDAGOGÍA.
La pedagogía universitaria ha cobrado en el último cuarto de siglo una importancia singular. Desde el punto de vista teórico hay publicaciones de todo tipo y envergadura. Sin embargo, el modo como articular tanta teorización con la práctica cotidiana dentro del aula tiene pocos cultores. En esa línea se instala Pedagogía y Universidad, que ofrece al docente de enseñanza superior, tanto universitario como no universitario, indicaciones favorables a su creación. Es conocida la postura del autor en favor de una didáctica minimalista, que permita beneficiar la creatividad del docente a partir de espacios amplios, marcados por el mínimo de barreras formales. De cualquier modo, no omite la consideración de los temas clásicos impregnados de formalidad, que todavía "rigen" en la enseñanza superior.
Dirigido a jóvenes, profesionales.
950-808-324-7
Ciencias de la Educación
DIDÁCTICA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, EVALUACIÓN,CURRÍCULUM.
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