Técnicas Participativas para la Educación Popular Tomo I
Vargas, Laura
Técnicas Participativas para la Educación Popular Tomo I - Séptima edición - España; Popular; - 283 páginas; Tapa flexible, imágenes, cuadros; 17 x 24 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Introducción – Advertencia - Capítulo 1 Dinámicas de presentación y animación - Capítulo 2 Técnicas de análisis general - Capítulo 3 Ejercicios de abstracción - Capítulo 4 Ejercicios de comunicación - Capítulo 5 Dinámicas de organización y planificación
Este libro viene de la práctica y está escrito para todos los que de alguna manera están implicados en la Educación Popular.
Su aceptación en España y Amé- rica Latina (de donde procede) es señal inequívoca de su calidad intrínseca y de su validez como instrumento de trabajo.
Ayuda por otra parte a reconocer críticamente la realidad y la propia práctica, comprender y construir nuevas formas de actuación, a replantear nuestra acción para mejorar la realidad.
Son técnicas y algo más, ya que se inscriben en el marco metodológico de la educación popular y pretenden estar al servicio de personas y de los colectivos que se preocupan de estos temas y trabajan en estos campos
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
84-7884-193-8
EDUCACIÓN POPULAR INTREGRACIÓN EDUCATIVA TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POLÍTICO
370.115
Técnicas Participativas para la Educación Popular Tomo I - Séptima edición - España; Popular; - 283 páginas; Tapa flexible, imágenes, cuadros; 17 x 24 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Introducción – Advertencia - Capítulo 1 Dinámicas de presentación y animación - Capítulo 2 Técnicas de análisis general - Capítulo 3 Ejercicios de abstracción - Capítulo 4 Ejercicios de comunicación - Capítulo 5 Dinámicas de organización y planificación
Este libro viene de la práctica y está escrito para todos los que de alguna manera están implicados en la Educación Popular.
Su aceptación en España y Amé- rica Latina (de donde procede) es señal inequívoca de su calidad intrínseca y de su validez como instrumento de trabajo.
Ayuda por otra parte a reconocer críticamente la realidad y la propia práctica, comprender y construir nuevas formas de actuación, a replantear nuestra acción para mejorar la realidad.
Son técnicas y algo más, ya que se inscriben en el marco metodológico de la educación popular y pretenden estar al servicio de personas y de los colectivos que se preocupan de estos temas y trabajan en estos campos
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
84-7884-193-8
EDUCACIÓN POPULAR INTREGRACIÓN EDUCATIVA TÉCNICAS PARA LA EDUCACIÓN POLÍTICO
370.115