ESCUELA NUEVA EN ARGENTINA Y BRASIL: Visiones comparadas
Gvirtz, Silvina
ESCUELA NUEVA EN ARGENTINA Y BRASIL: Visiones comparadas - Primera Edición - 1996 - Buenos aires; MIÑO DAVILA; 1996 - 164 páginas; Tapa flexible. 19 x 13 centímetros; Impreso Mediano
INDICE.- Encuentro binacional "escuela nueva en argentina y Brasil" estado del arte y perspectiva de investigación. 2. A escala nova no Brasil: do estado da arte a arte y estado. 3. Silencios y márgenes. 4. La escuela nueva en la historiografía educacional argentina. 5. estrategias texturas e editoriales de difusa do escala navismo no Brasil. 6. Estrategia de la escuela nueva a través de la revista "la obra" y sus propuestas didácticas. 7. La escuela nueva en el campo adversario (1930-1943).
Este libro, que incluye las ponencias presentadas en el “Seminario Binacional: Escuela Nueva en Argentina y Brasil”, intenta, desde el presente y el pasado, rastrear respuestas posibles sobre la historia y las perspectivas de las transformaciones en educación
En momentos en que en América Latina se vuelve a discutir acerca de la necesidad de una “nueva” educación, una “nueva” escuela y un “nuevo” sistema educativo, vale la pena revisar aquellas propuestas pedagógicas que, a lo largo de todo el siglo XX, pretendieron proclamar la clausura de la vieja educación y el nacimiento de lo diferente.
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
950-9467-66-9
Ciencias de la Educación
ESCUELA PAISES ARGENTINA BRASIL ESTRATEGIA
371.82
ESCUELA NUEVA EN ARGENTINA Y BRASIL: Visiones comparadas - Primera Edición - 1996 - Buenos aires; MIÑO DAVILA; 1996 - 164 páginas; Tapa flexible. 19 x 13 centímetros; Impreso Mediano
INDICE.- Encuentro binacional "escuela nueva en argentina y Brasil" estado del arte y perspectiva de investigación. 2. A escala nova no Brasil: do estado da arte a arte y estado. 3. Silencios y márgenes. 4. La escuela nueva en la historiografía educacional argentina. 5. estrategias texturas e editoriales de difusa do escala navismo no Brasil. 6. Estrategia de la escuela nueva a través de la revista "la obra" y sus propuestas didácticas. 7. La escuela nueva en el campo adversario (1930-1943).
Este libro, que incluye las ponencias presentadas en el “Seminario Binacional: Escuela Nueva en Argentina y Brasil”, intenta, desde el presente y el pasado, rastrear respuestas posibles sobre la historia y las perspectivas de las transformaciones en educación
En momentos en que en América Latina se vuelve a discutir acerca de la necesidad de una “nueva” educación, una “nueva” escuela y un “nuevo” sistema educativo, vale la pena revisar aquellas propuestas pedagógicas que, a lo largo de todo el siglo XX, pretendieron proclamar la clausura de la vieja educación y el nacimiento de lo diferente.
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
950-9467-66-9
Ciencias de la Educación
ESCUELA PAISES ARGENTINA BRASIL ESTRATEGIA
371.82