MAESTROS DEL SIGLO XXI El oficio de educar
Bixio, Cecilia
MAESTROS DEL SIGLO XXI El oficio de educar - Primera Edición - Argentina; HOMO SAPIENS; 2010 - 167 páginas; Tapa flexible,imagenes. 22 x 15 centímetros; Impreso Mediano
CAPITULO 1.LO OPACO DEL OFICIO DE EDUCAR,CAPITULO 2.DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL,CAPITULO 3.INTERPELANDO AL OFICIO DE EDUCAR,CAPITULO 4.DE PIRATAS Y PERITOS,CAPITULO 5.CON FUERZA DE LEY,CAPITULO 6.ARGUMENTOS Y CONVICCIONES,CAPITULO 6.ARGUMENTOS Y CONVICCIONES,CAPITULO 7.DE IGNORANTES DE SABIOS O TODO LO CONTRARIO,CAPITULO 8.TEJIENDO OTRAS TRAMAS,CAPITULO 9.DEL DEBER SER AL SABER ESTAR,CAPITULO 10.OBSTÁCULOS Y DESAFÍOS,CAPITULO 11.RELATO DE UNA EXPERIENCIA.
Este ensayo pretende navegar las profundidades del oficio de educar a través de los canales que los nuevos modos de lectura nos ofrecen, recorriendo experiencias, literatura de otros tiempos y de estos tiempos, interrogando autores, interrogándonos... ¿Docentes hoy? ¿Cómo abordar esta tarea? ¿Dónde se hace la inflexión entre la instrucción y la socialización? Es una problemática que nos convoca desde categorías teóricas muy fuertes, fundamentadas en la pedagogía crítica, el psicoanálisis y la psicología socio-histórica. A partir del entrecruzamiento de estas primeras ideas, iremos tejiendo una malla en la que otros autores nos prestarán algunas palabras, entendidas como hilos de diferentes colores y grosores que nos ayuden a construir una trama peculiar donde pueda leerse un texto que nos haga reflexionar acerca del oficio de educar. Muchas reflexiones quedan fuera del texto. Sin embargo, no me resigno a acatar la dureza de la escritura académica. Con la dirección que se incluye podrán tener acceso a la plataforma, por lo que el libro tiene dos formatos: papel y Web. De esta manera se transforma en un libro interactivo.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
978-950-808-608-2
Ciencias de la Educación
EDUCAR,DIAGNÓSTICO,DESAFÍOS.
378.12
MAESTROS DEL SIGLO XXI El oficio de educar - Primera Edición - Argentina; HOMO SAPIENS; 2010 - 167 páginas; Tapa flexible,imagenes. 22 x 15 centímetros; Impreso Mediano
CAPITULO 1.LO OPACO DEL OFICIO DE EDUCAR,CAPITULO 2.DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUAL,CAPITULO 3.INTERPELANDO AL OFICIO DE EDUCAR,CAPITULO 4.DE PIRATAS Y PERITOS,CAPITULO 5.CON FUERZA DE LEY,CAPITULO 6.ARGUMENTOS Y CONVICCIONES,CAPITULO 6.ARGUMENTOS Y CONVICCIONES,CAPITULO 7.DE IGNORANTES DE SABIOS O TODO LO CONTRARIO,CAPITULO 8.TEJIENDO OTRAS TRAMAS,CAPITULO 9.DEL DEBER SER AL SABER ESTAR,CAPITULO 10.OBSTÁCULOS Y DESAFÍOS,CAPITULO 11.RELATO DE UNA EXPERIENCIA.
Este ensayo pretende navegar las profundidades del oficio de educar a través de los canales que los nuevos modos de lectura nos ofrecen, recorriendo experiencias, literatura de otros tiempos y de estos tiempos, interrogando autores, interrogándonos... ¿Docentes hoy? ¿Cómo abordar esta tarea? ¿Dónde se hace la inflexión entre la instrucción y la socialización? Es una problemática que nos convoca desde categorías teóricas muy fuertes, fundamentadas en la pedagogía crítica, el psicoanálisis y la psicología socio-histórica. A partir del entrecruzamiento de estas primeras ideas, iremos tejiendo una malla en la que otros autores nos prestarán algunas palabras, entendidas como hilos de diferentes colores y grosores que nos ayuden a construir una trama peculiar donde pueda leerse un texto que nos haga reflexionar acerca del oficio de educar. Muchas reflexiones quedan fuera del texto. Sin embargo, no me resigno a acatar la dureza de la escritura académica. Con la dirección que se incluye podrán tener acceso a la plataforma, por lo que el libro tiene dos formatos: papel y Web. De esta manera se transforma en un libro interactivo.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
978-950-808-608-2
Ciencias de la Educación
EDUCAR,DIAGNÓSTICO,DESAFÍOS.
378.12