¿POR QUÉ HE DICHO BLANCO SI QUERÍA DECIR NEGRO? Técnicas asertivas para el profesorado y formadores
Güell, Manel
¿POR QUÉ HE DICHO BLANCO SI QUERÍA DECIR NEGRO? Técnicas asertivas para el profesorado y formadores - Primera Edición - Barcelona; GRAÓ; 2005 - 135 páginas; Tapa flexible,cuadros. 20 x 13.5 centímetros; Impreso Mediano
1.¿QUÉ ES LA ASERTIVIDAD?, 2.¿CÓMO PUEDO SER ASERTIVO?,3.¿DÓNDE Y COMO PUEDO APLICAR LA ASERTIVIDAD?,4.¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE AUTOESTIMA Y ASERTIVIDAD?,5. ¿CÓMO LIDERAR UN GRUPO DE MODO ASERTIVO?
La asertividad es una habilidad social que consiste en manifestar de manera clara, franca y respetuosa las propias opiniones, emociones y creencias, en defender nuestros derechos, en aceptar los pensamientos y críticas de los demás y no sentirse culpable por ello. Este libro presenta cómo utilizar el asertividad en la actividad formativa para conseguir el bienestar del profesional y mejorar las relaciones con el alumnado. El libro va dirigido a los profesionales de la educación, ya sean de enseñanza obligatoria, universitaria a educación de adultos, y también al profesorado de las consultorías especializadas en formación en las organizaciones.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
84-7827-365-4
Ciencias de la Educación
ASERTIVIDAD,TEST DE GAMBRILL,TRABAJO,AUTOESTIMA,COGNITIVA.
378.12
¿POR QUÉ HE DICHO BLANCO SI QUERÍA DECIR NEGRO? Técnicas asertivas para el profesorado y formadores - Primera Edición - Barcelona; GRAÓ; 2005 - 135 páginas; Tapa flexible,cuadros. 20 x 13.5 centímetros; Impreso Mediano
1.¿QUÉ ES LA ASERTIVIDAD?, 2.¿CÓMO PUEDO SER ASERTIVO?,3.¿DÓNDE Y COMO PUEDO APLICAR LA ASERTIVIDAD?,4.¿QUÉ RELACIÓN EXISTE ENTRE AUTOESTIMA Y ASERTIVIDAD?,5. ¿CÓMO LIDERAR UN GRUPO DE MODO ASERTIVO?
La asertividad es una habilidad social que consiste en manifestar de manera clara, franca y respetuosa las propias opiniones, emociones y creencias, en defender nuestros derechos, en aceptar los pensamientos y críticas de los demás y no sentirse culpable por ello. Este libro presenta cómo utilizar el asertividad en la actividad formativa para conseguir el bienestar del profesional y mejorar las relaciones con el alumnado. El libro va dirigido a los profesionales de la educación, ya sean de enseñanza obligatoria, universitaria a educación de adultos, y también al profesorado de las consultorías especializadas en formación en las organizaciones.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
84-7827-365-4
Ciencias de la Educación
ASERTIVIDAD,TEST DE GAMBRILL,TRABAJO,AUTOESTIMA,COGNITIVA.
378.12