La alegria de CREAR : Estrategias para enriquecer la vida escolar con actividades creativas
Triana de Riveros, Blanca Isabel
La alegria de CREAR : Estrategias para enriquecer la vida escolar con actividades creativas - Tercera edición - Colombia; Magisterio; 2004 - 90 páginas; Tapa flexible, diagramas, imágenes 16 x 21 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Introducción - Primera parte - Estrategia 1 A descubrir el origen de los inventos y actividad mental de los inventores - Estrategia 2 A inventar cuentos a partir de una hipótesis - Estrategia 3 La actividad creadora a través del dibujo. - Estrategia 4 La magia de los museos y centros interactivos - Estrategia 5 El carnaval: espectáculo sincrético de carácter ritual. - Estrategia 6 ¿Cómo organizar un grupo de narración oral? - Estrategia 7 Experiencias previas para la formación del hábito científico. - Estrategia 8 A realizar documentales. - Estrategia 9 La creatividad colectiva a través del trabajo en escena - Estrategia 10 Realidad virtual para introducir a otras realidades a través de la imaginación. - Estrategia 11 La redacción creativa en la organización de los apuntes de conferencias, talleres, entrevistas. – Bibliografía.
EI modelo de escuela que soñamos es aquel que haga conscientes a los estudiantes de sus potencialidades y valores y les permita expresarse libremente a través de diferentes medios y formas.
"El creador es un ser libre"; por lo tanto, las actividades que aquí se sugieren requieren de la libertad de pensamiento y de movimiento de los estudiantes en el aula, en el patio, en el laboratorio, en el parqueadero, en la calle, en el prado. El variar de lugar entra a jugar un papel importante ya que permite enriquecer su vivencia y percibir otras sensaciones y estímulos que contribuyen a optimizar el acto creativo.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
978-958-2004-712
APTITUD CREADORA EN EDUCACIÓN APTITUD CREADORA CREACIÓN LITERARIA INVENTOS
370.118
La alegria de CREAR : Estrategias para enriquecer la vida escolar con actividades creativas - Tercera edición - Colombia; Magisterio; 2004 - 90 páginas; Tapa flexible, diagramas, imágenes 16 x 21 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Introducción - Primera parte - Estrategia 1 A descubrir el origen de los inventos y actividad mental de los inventores - Estrategia 2 A inventar cuentos a partir de una hipótesis - Estrategia 3 La actividad creadora a través del dibujo. - Estrategia 4 La magia de los museos y centros interactivos - Estrategia 5 El carnaval: espectáculo sincrético de carácter ritual. - Estrategia 6 ¿Cómo organizar un grupo de narración oral? - Estrategia 7 Experiencias previas para la formación del hábito científico. - Estrategia 8 A realizar documentales. - Estrategia 9 La creatividad colectiva a través del trabajo en escena - Estrategia 10 Realidad virtual para introducir a otras realidades a través de la imaginación. - Estrategia 11 La redacción creativa en la organización de los apuntes de conferencias, talleres, entrevistas. – Bibliografía.
EI modelo de escuela que soñamos es aquel que haga conscientes a los estudiantes de sus potencialidades y valores y les permita expresarse libremente a través de diferentes medios y formas.
"El creador es un ser libre"; por lo tanto, las actividades que aquí se sugieren requieren de la libertad de pensamiento y de movimiento de los estudiantes en el aula, en el patio, en el laboratorio, en el parqueadero, en la calle, en el prado. El variar de lugar entra a jugar un papel importante ya que permite enriquecer su vivencia y percibir otras sensaciones y estímulos que contribuyen a optimizar el acto creativo.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación.
978-958-2004-712
APTITUD CREADORA EN EDUCACIÓN APTITUD CREADORA CREACIÓN LITERARIA INVENTOS
370.118