HABILIDADES DOCENTES El abc del docente
Piérola,Gómez Ronnie
HABILIDADES DOCENTES El abc del docente - Primera Edición - Bolivia; KIPUS; 2005 - 63 páginas; Tapa flexible,imagenes. 21 x 14 centímetros; Impreso Mediano
1.EL ROL DOCENTE, 2.ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL APRENDIZAJE,3.PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CLASE,4.TÉCNICAS Y MODELOS APLICABLES EN AULA,5.EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE,6.EL PERFIL DEL ESTUDIANTE DE CALIDAD.
El libro Habilidades Docentes es un texto que busca dar al docente universitario las armas que requiere para enfrentarse a la labor docente en el campo mismo de batalla, dicha labor debe estar enmarcada en diversos pila- res que en el presente trabajo son toca- das por el autor de forma precisa y didáctica, resaltan entre estos pilares los siguientes: El rol docente, Enfoques teóricos sobre el aprendizaje, Planeación y diseño de la clase, Técnicas y modelos aplicables en aula, Evaluación del aprendizaje y El perfil del estudiante de calidad. En cada caso se tocan los aspectos más importantes que permiten al docente un proceso educativo organiza- do y de alta calidad, buscando en todos los casos una formación académica de exigencia y que garantice la adquisición de conocimientos, habilidades y apreciación de valores. De esta forma el presente libro constituye, en cierta forma, el ABC del docente, permitiendo de forma accesible a la lectura plantear y analizar una forma de enseñanza que reúne los requisitos exigidos por la sociedad actual.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
99905-54-24-2
Ciencias de la Educación
DOCENTE,VOCACIÓN,APRENDIZAJE,AULA,ESTUDIANTE.
378.12
HABILIDADES DOCENTES El abc del docente - Primera Edición - Bolivia; KIPUS; 2005 - 63 páginas; Tapa flexible,imagenes. 21 x 14 centímetros; Impreso Mediano
1.EL ROL DOCENTE, 2.ENFOQUES TEÓRICOS SOBRE EL APRENDIZAJE,3.PLANEACIÓN Y DISEÑO DE LA CLASE,4.TÉCNICAS Y MODELOS APLICABLES EN AULA,5.EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE,6.EL PERFIL DEL ESTUDIANTE DE CALIDAD.
El libro Habilidades Docentes es un texto que busca dar al docente universitario las armas que requiere para enfrentarse a la labor docente en el campo mismo de batalla, dicha labor debe estar enmarcada en diversos pila- res que en el presente trabajo son toca- das por el autor de forma precisa y didáctica, resaltan entre estos pilares los siguientes: El rol docente, Enfoques teóricos sobre el aprendizaje, Planeación y diseño de la clase, Técnicas y modelos aplicables en aula, Evaluación del aprendizaje y El perfil del estudiante de calidad. En cada caso se tocan los aspectos más importantes que permiten al docente un proceso educativo organiza- do y de alta calidad, buscando en todos los casos una formación académica de exigencia y que garantice la adquisición de conocimientos, habilidades y apreciación de valores. De esta forma el presente libro constituye, en cierta forma, el ABC del docente, permitiendo de forma accesible a la lectura plantear y analizar una forma de enseñanza que reúne los requisitos exigidos por la sociedad actual.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
99905-54-24-2
Ciencias de la Educación
DOCENTE,VOCACIÓN,APRENDIZAJE,AULA,ESTUDIANTE.
378.12