Dislexia y dificultades de lectura : Una guía para maestros
Das, Jagannath P.
Dislexia y dificultades de lectura : Una guía para maestros - España; Paidós; 1999 - 239 páginas; Tapa flexible, cuadros, diagramas; 15.5 x 22 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Prologo - PRIMERA PARTE EXPLICACIÓN RAZONADA - SEGUNDA PARTE INTERVENCIÓN - TERCERA PARTE APLICACIONES DEL PASS EN LA POBLACIÓN HISPANOHABLANTE.
La lectura y escritura, como el aprendizaje, pueden explicarse según la Teoría PASS de la inteligencia. Esta innovadora y excepcional concepción rompe con conceptos tradicionales aportando explicaciones útiles y soluciones. Esta conceptualización posibilita una intervención terapéutica eficaz contrastada científicamente, algo sin precedentes en la larga historia del saber en esta materia, conjugando la función cognitiva y la función emocional de manera coherente. La obra está pensada para los profesionales de las aulas, pero también para profesionales y estudiantes de psicología y pedagogía, así como de cualquier rama del saber en relación con el aprendizaje.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
84-493-1095-4
LA DISLEXIA PROBLEMAS PARA LEER PROBLEMAS PARA COMPRENDER LECTURA Y APRENDIZAJE
371.912 4
Dislexia y dificultades de lectura : Una guía para maestros - España; Paidós; 1999 - 239 páginas; Tapa flexible, cuadros, diagramas; 15.5 x 22 centímetros; Impreso Mediano
ÍNDICE: Prologo - PRIMERA PARTE EXPLICACIÓN RAZONADA - SEGUNDA PARTE INTERVENCIÓN - TERCERA PARTE APLICACIONES DEL PASS EN LA POBLACIÓN HISPANOHABLANTE.
La lectura y escritura, como el aprendizaje, pueden explicarse según la Teoría PASS de la inteligencia. Esta innovadora y excepcional concepción rompe con conceptos tradicionales aportando explicaciones útiles y soluciones. Esta conceptualización posibilita una intervención terapéutica eficaz contrastada científicamente, algo sin precedentes en la larga historia del saber en esta materia, conjugando la función cognitiva y la función emocional de manera coherente. La obra está pensada para los profesionales de las aulas, pero también para profesionales y estudiantes de psicología y pedagogía, así como de cualquier rama del saber en relación con el aprendizaje.
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
84-493-1095-4
LA DISLEXIA PROBLEMAS PARA LEER PROBLEMAS PARA COMPRENDER LECTURA Y APRENDIZAJE
371.912 4