La adquisición del español como lengua extranjera :
Baralo, Marta
La adquisición del español como lengua extranjera : Marta Baralo - Segunda edición - Madrid, España: Arco/Libros, S.L., 2004 - 72 páginas ; Tapa blanda ; (colección: Grado en Antropología Social y Cultural) 15.5 X 21.5 centímetros ; Rústica Impreso
1. ¿Cómo se adquiere la lengua materna (LM)?. -- 2. La lengua matena y las lenguas no nativas. --3. ¿Qué es la Interlengua (IL)?. -- 4. Las teorías de adquisición y la didáctica de una lengua extranjera
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna.
El texto está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas, estudiantes de lingüística, educadores de idiomas e investigadores en adquisición de lenguas.
84-7635-363-4
Lingüística Aplicada
Enseñanza de Idiomas Procesos educativos Estudio de lenguas Desarrollo lingüístico Aprendizaje de lenguas
418
La adquisición del español como lengua extranjera : Marta Baralo - Segunda edición - Madrid, España: Arco/Libros, S.L., 2004 - 72 páginas ; Tapa blanda ; (colección: Grado en Antropología Social y Cultural) 15.5 X 21.5 centímetros ; Rústica Impreso
1. ¿Cómo se adquiere la lengua materna (LM)?. -- 2. La lengua matena y las lenguas no nativas. --3. ¿Qué es la Interlengua (IL)?. -- 4. Las teorías de adquisición y la didáctica de una lengua extranjera
Este libro está concebido como una introducción a los problemas que plantea el estudio de la adquisición de una lengua extranjera y a las teorías y modelos que han tratado de encontrar respuestas desde diferentes disciplinas y perspectivas. Está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas no nativas y a interesados por el tema que necesiten familiarizarse con los instrumentos teóricos de esta disciplina de forma sencilla, sin conocimientos teóricos especializados. Es una invitación a la reflexión sobre el conocimiento y la adquisición de una competencia y de una serie de habilidades que nos permiten hacer uso de un instrumento de comunicación que no somos capaces de aprender tal como aprendimos nuestra lengua materna.
El texto está dirigido a profesionales de la enseñanza de lenguas, estudiantes de lingüística, educadores de idiomas e investigadores en adquisición de lenguas.
84-7635-363-4
Lingüística Aplicada
Enseñanza de Idiomas Procesos educativos Estudio de lenguas Desarrollo lingüístico Aprendizaje de lenguas
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