ÉTICA Y EDUCACIÓN: Aportes a la polémica sobre los valores
Antolínez Camargo, Rafael
ÉTICA Y EDUCACIÓN: Aportes a la polémica sobre los valores - Primera Edición 1994; - Bogotá; MAGISTERIO; 1994; - 142 páginas; Tapa blanda; 21x14 centimetros; Impreso; Mediano;
Ética y educación / Alfonso Tamayo y Alberto Martínez Boom. -- Cultura y valores / Germán Marquínez Argote. -- El hombre latinoamericano entre el ser y el tener / Rafael Antolínez Camargo. -- Ética como amor propio / Fernando Savater. -- Ética terror y revolución / Estanislao Zuleta. -- El hecho moral en Zubiri / Antonio Pintor Ramos.
Ética y Educación es una compilación de propuestas y estudios teóricos en torno a la ética y por consiguiente a la moral y a los valores. Partiendo del hecho de la crisis social. Corresponde a los educadores, fundamentados en las concepciones históricas y asumiendo el entorno que vivimos, recrear los criterios de convivencia, de comportamientos, de modos relacionales y de valoración en el ámbito escolar, que tengan correspondencia con el tiempo y el espacio generacional sin dejar de lado aquellas tradiciones fuente inagotable de bienestar, que conlleven a una transformación individual y colectiva.
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
958-20-0013-0
ÉTICA EDUCACIÓN CULTURA VALORES MORAL
370
ÉTICA Y EDUCACIÓN: Aportes a la polémica sobre los valores - Primera Edición 1994; - Bogotá; MAGISTERIO; 1994; - 142 páginas; Tapa blanda; 21x14 centimetros; Impreso; Mediano;
Ética y educación / Alfonso Tamayo y Alberto Martínez Boom. -- Cultura y valores / Germán Marquínez Argote. -- El hombre latinoamericano entre el ser y el tener / Rafael Antolínez Camargo. -- Ética como amor propio / Fernando Savater. -- Ética terror y revolución / Estanislao Zuleta. -- El hecho moral en Zubiri / Antonio Pintor Ramos.
Ética y Educación es una compilación de propuestas y estudios teóricos en torno a la ética y por consiguiente a la moral y a los valores. Partiendo del hecho de la crisis social. Corresponde a los educadores, fundamentados en las concepciones históricas y asumiendo el entorno que vivimos, recrear los criterios de convivencia, de comportamientos, de modos relacionales y de valoración en el ámbito escolar, que tengan correspondencia con el tiempo y el espacio generacional sin dejar de lado aquellas tradiciones fuente inagotable de bienestar, que conlleven a una transformación individual y colectiva.
Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
958-20-0013-0
ÉTICA EDUCACIÓN CULTURA VALORES MORAL
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