LA LECCIÓN DE ESTE SIGLO KARL POPPER
Popper, Karl
LA LECCIÓN DE ESTE SIGLO KARL POPPER - 970-651-387-6 - Mexico; OCEANO DE MEXICO; 1992 - 132 Páginas; Tapa flexible. 22.5 x 16.5 centímetros; Impreso Mediano
1.ANAXÁGORAS,2.BENDA, JULIEN,3.CHARBERLAIN, NEVILLE,4.DIODOTO,5.EINSTEIN, ALBERT,6.EISLER ,7.FISCHER,FRITZ,8.GADAMER- HANS GEORG,9.KANT,EMANUEL,10.KRUSCHEV,NIKITA.
Tuvimos la suerte de ver madurar a Karl Popper, uno de los mayores pensadores del siglo xx. Hemos podido seguir su trayectoria como crítico del presente, tan interesado por el curso de la historia, como por el desarrollo del conocimiento y el método científicos, sin desvincularlos nunca de su peso para la vida de individuos concretos. Autor de ideas y obras que transformaron la percepción del mundo, Popper se mantuvo lúcido frente a los movimientos que dieron nuevo rumbo a los hechos. La lección de este siglo es una reconsideración de esas etapas y sus consecuencias intelectuales, la moraleja de situaciones que costaron muchas vidas, y una señal de alerta frente a los presuntos avances tecnológicos que amenazan con costar todavía más. Popper se mantiene firme en su crítica al historicismo y reitera que, aunque somos producto de un pasado que podemos indagar y estudiar, la historia no es una ciencia, a causa de su incapacidad para prever el futuro. No obstante, el pensador ofrece signos claros para capitalizar la vivencia del siglo xx y corregir la ruta experimental en el complejo laboratorio del mundo.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
970-651-387-6
Ciencias de la Educación
OBLIGACIÓN MORAL.
301
LA LECCIÓN DE ESTE SIGLO KARL POPPER - 970-651-387-6 - Mexico; OCEANO DE MEXICO; 1992 - 132 Páginas; Tapa flexible. 22.5 x 16.5 centímetros; Impreso Mediano
1.ANAXÁGORAS,2.BENDA, JULIEN,3.CHARBERLAIN, NEVILLE,4.DIODOTO,5.EINSTEIN, ALBERT,6.EISLER ,7.FISCHER,FRITZ,8.GADAMER- HANS GEORG,9.KANT,EMANUEL,10.KRUSCHEV,NIKITA.
Tuvimos la suerte de ver madurar a Karl Popper, uno de los mayores pensadores del siglo xx. Hemos podido seguir su trayectoria como crítico del presente, tan interesado por el curso de la historia, como por el desarrollo del conocimiento y el método científicos, sin desvincularlos nunca de su peso para la vida de individuos concretos. Autor de ideas y obras que transformaron la percepción del mundo, Popper se mantuvo lúcido frente a los movimientos que dieron nuevo rumbo a los hechos. La lección de este siglo es una reconsideración de esas etapas y sus consecuencias intelectuales, la moraleja de situaciones que costaron muchas vidas, y una señal de alerta frente a los presuntos avances tecnológicos que amenazan con costar todavía más. Popper se mantiene firme en su crítica al historicismo y reitera que, aunque somos producto de un pasado que podemos indagar y estudiar, la historia no es una ciencia, a causa de su incapacidad para prever el futuro. No obstante, el pensador ofrece signos claros para capitalizar la vivencia del siglo xx y corregir la ruta experimental en el complejo laboratorio del mundo.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
970-651-387-6
Ciencias de la Educación
OBLIGACIÓN MORAL.
301