FAMILIA Y VALORES MÓDULO 1 ESCUELA DE PADRES CONSTRUYENDO LO NUESTRO
Suárez, Higuera Mariela
FAMILIA Y VALORES MÓDULO 1 ESCUELA DE PADRES CONSTRUYENDO LO NUESTRO - Primera Edición; - Colombia; MAGISTERIO; 1997 - 156 páginas; Tapa flexible; 24 x 17 centímetros; Impreso Mediano
1.LA REALIDAD QUE NOS ACOMPAÑA,2.EDUCACIÓN EN VALORES,3.ESCUELA DE PADRES,4.PROGRAMA DE UNA ESCUELA DE PADRES,5.FORMACIÓN DE MULTIPLICADORES.
EN LAS FRONTERAS DEL CAMBIO, es una serie que comprende cinco módulos sobre escuela de padres, Módulo 1: Construyendo lo nuestro; Módulo 2: Un proyecto de vida común; Módulo 3: La hora del encuentro; Módulo 4: El rito de lo nuestro; Módulo 5: Ampliando la red. Familia, escuela y comunidad conforman una trilogía destacada: la familia conoce intuitivamente mejor a los hijos, la escuela aporta unas técnicas científicas al conocimiento con todo un proceso pedagógico y la comunidad ejerce una acción informal y difusa que en definitiva moldean la conducta de los hijos. El postmodernismo por sus muchas razones de cambio e inestabilidad suscita el acercamiento de los padres a los hijos en las formas más inesperadas y se busca el diálogo, la autonomía, la corresponsabilidad y la democracia como necesidades prioritarias. Esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y concretas, que los hijos desde la más tierna edad tengan conocimiento y sepan hasta dónde pueden llegar.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
958-20-0320-0
Ciencias de la Educación
FAMILIA Y VALORES.
302.2
FAMILIA Y VALORES MÓDULO 1 ESCUELA DE PADRES CONSTRUYENDO LO NUESTRO - Primera Edición; - Colombia; MAGISTERIO; 1997 - 156 páginas; Tapa flexible; 24 x 17 centímetros; Impreso Mediano
1.LA REALIDAD QUE NOS ACOMPAÑA,2.EDUCACIÓN EN VALORES,3.ESCUELA DE PADRES,4.PROGRAMA DE UNA ESCUELA DE PADRES,5.FORMACIÓN DE MULTIPLICADORES.
EN LAS FRONTERAS DEL CAMBIO, es una serie que comprende cinco módulos sobre escuela de padres, Módulo 1: Construyendo lo nuestro; Módulo 2: Un proyecto de vida común; Módulo 3: La hora del encuentro; Módulo 4: El rito de lo nuestro; Módulo 5: Ampliando la red. Familia, escuela y comunidad conforman una trilogía destacada: la familia conoce intuitivamente mejor a los hijos, la escuela aporta unas técnicas científicas al conocimiento con todo un proceso pedagógico y la comunidad ejerce una acción informal y difusa que en definitiva moldean la conducta de los hijos. El postmodernismo por sus muchas razones de cambio e inestabilidad suscita el acercamiento de los padres a los hijos en las formas más inesperadas y se busca el diálogo, la autonomía, la corresponsabilidad y la democracia como necesidades prioritarias. Esta serie no pretende conseguir padres ideales, sino reales, con actitudes positivas, que faciliten establecer categorías claras y concretas, que los hijos desde la más tierna edad tengan conocimiento y sepan hasta dónde pueden llegar.
Dirigido a jóvenes,profesionales.
958-20-0320-0
Ciencias de la Educación
FAMILIA Y VALORES.
302.2