COMÓ ELABORAR UN PROYECTO DE TESIS EN PREGRADO, MAESTRIA Y DOCTORADO Una manera práctica de "saber hacer"
Lozano, Cabrera Ángel
COMÓ ELABORAR UN PROYECTO DE TESIS EN PREGRADO, MAESTRIA Y DOCTORADO Una manera práctica de "saber hacer" - Segunda edición - Lima, Perú: Editorial San Marcos; 2020 - 158 páginas; Tapa blanda, blanco y negro, gráficos y cuadros. 17 x 24 Centímetros; Imreso Medino
PARTE I. Generalidades y aspectos básicos del proyecto de investigación PARTE II. El protocolo del proyecto de investigación desarrollado PARTE III. Un ejemplo práctico desarrollado de cuerdo con la propuesta del autor.
La obra no trata de diferenciar unas metodologías de otras, tampoco de legitimar unas en desmedro de otras; muy por el contrario, considera que el mejor método para la elaboración del proyecto de investigación es el que más se adecúa a la naturaleza del objeto de estudio seleccionado y al problema de investigación, y que la aceptación de la coexistencia de paradigmas metodológicos en las ciencias sociales conducen necesariamente a admitir la existencia copresencial en diferentes metodologías, cuyo apropiado empleo permitirá a los investigadores realizar búsquedas científicas válidas y confiables, aunque deban ser evaluadas por la comunidad científica con distintos criterios.
A investigadores, estudiantes universitarios de pre y pòst grado.
978-612-315-688-6
001.42
COMÓ ELABORAR UN PROYECTO DE TESIS EN PREGRADO, MAESTRIA Y DOCTORADO Una manera práctica de "saber hacer" - Segunda edición - Lima, Perú: Editorial San Marcos; 2020 - 158 páginas; Tapa blanda, blanco y negro, gráficos y cuadros. 17 x 24 Centímetros; Imreso Medino
PARTE I. Generalidades y aspectos básicos del proyecto de investigación PARTE II. El protocolo del proyecto de investigación desarrollado PARTE III. Un ejemplo práctico desarrollado de cuerdo con la propuesta del autor.
La obra no trata de diferenciar unas metodologías de otras, tampoco de legitimar unas en desmedro de otras; muy por el contrario, considera que el mejor método para la elaboración del proyecto de investigación es el que más se adecúa a la naturaleza del objeto de estudio seleccionado y al problema de investigación, y que la aceptación de la coexistencia de paradigmas metodológicos en las ciencias sociales conducen necesariamente a admitir la existencia copresencial en diferentes metodologías, cuyo apropiado empleo permitirá a los investigadores realizar búsquedas científicas válidas y confiables, aunque deban ser evaluadas por la comunidad científica con distintos criterios.
A investigadores, estudiantes universitarios de pre y pòst grado.
978-612-315-688-6
001.42