Animando a leer: (Record no. 104)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02099nam a22003017a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240930164446.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230203b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-958-20-0922-9
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 19
Número de clasificación 028.55
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 028.55
Signatura Librística M/3191a
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mantilla, Sanchez Lizette
Término indicativo de función/relación Autora
9 (RLIN) 162
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Animando a leer:
Resto del título Técnicas para animar la lectura
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición 2008
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá, D.C.-Colombia:
Nombre del editor, distribuidor, etc. Magisterio,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 138 paginas ;
Otras características físicas Ilustraciones (a colores) ;
Dimensiones 16 x 21 centimetros ;
Tipo de unidad impreso ;
Tamaño de la unidad mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido Texto
Fuente rdacontent
Código de tipo de contenido txt
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Animando a leer tiene ese proposito claro: estimular mediante procesos divertidos el gusto por la lectura. Es un texto de gran ayuda. Copila concejos y juegos basados en la experiencia de la autora. Este material abre muchas posibilidades a los interesados en sembrar semillas lectoras para romper con esa apatía hacia los libros.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción. <br/>1. La animación a la lectura.<br/>2. Apreciar el libro como objeto. <br/>3. Adivinanzas <br/>4. Jugar para leer. <br/>5. Creación de cuentos<br/>6. La magia de los cuentos<br/>7. Después de leer<br/>8. Relajación para leer y crear<br/>9. Orientaciones para animar la lectura
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario En el campo de la enseñanza, las dinámicas ejercen un poder de atracción.Hoy, más que nunca hay necesidad de utilizarlas para motivar a los niños y adolescentes a que lean y especialmente, para generar en ellos el deseo de la lectura.<br/>Animando a leer tiene ese proposito claro: estimular mediante procesos divertidos el el gusto por la lectura. es un texto de gran ayuda. Copila concejos y juegos basados en la experiencia de la autora. Este material, abre muchas posibilidades a los interesados en sembrar semillas lectoras para romper con esa apatía hacia los libros.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término TÉCNICAS DE LECTURA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado HÁBITO DE LECTURA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACIÓN DE LA EXPRESION ORAL
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado LECTURA
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha Precio de reemplazo
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 27/04/2023 UPEABECEDU   028.55/M3191a 27/04/2023 1 Libros  
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 30/09/2024       30/09/2024   Libros 30/09/2024