MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02631nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20230928145618.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230928b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
ISBN 978-958-20-0982-3 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
19 |
| Número de clasificación |
001.42 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
001.42 |
| Signatura Librística |
C1574m |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Campos, Arenas Agustín |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
1423 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Métodos mixtos de investigación |
| Resto del título |
Integración de la investigación cualitativa |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición ; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá Colombia ; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Investigar magisterio ; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 ; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
132 páginas ; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, presenta cuadros, graficos. |
| Dimensiones |
16 x 24 centimetros ; |
| Tipo de unidad |
Impreso ; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
T x T |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Capítulo1. Conocimientos previos necesarios. Triangulación Capítulo 2. El método cuantitativo y el método cualitativo: en busca de la supremacía. 1. El método cuantitativo 2. El método cualitativo 3. El debate 4 La solución Capítulo 3. Los métodos mixtos de investigación. 1. Introducción 2. Desarrollo de los Métodos Mixtos 3. Características 4. reglas de integración de los métodos 5. Componentes de su diseño. Capítulo 4. Aproximaciones de los métodos de investigación. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
En el ámbito de la investigación se ha presentado un "enfrentamiento" entre la teorías y prácticas que defienden, pár un lado, un enfoque cualitativo (CUAL), y por otro, un enfoque cuantitativo (CUAN).<br/>Cada uno afirma ser un enfoque adecuado y pertinente para la investigación, Defienden sus sustentos teóricos, sus técnicas y procedimientos como los más apropiados.<br/>En este contexto de afirmaciones (sustentos, paradigmas, técnicas, instrumentos, formas de procedimientos, informes de los resultados, etc. ), Ha aparecido una nueva corriente que integra las bondades de los métodos y trata de minimizar sus limitaciones. Se le denomina Métodos Mixtos de Investigación (Mixed Methods Recearch). Este novedoso enfoque, si bien hace uno de los contenidos asociados con los métodos CUAN y CUAL, genera su propio dominio teórico , sus propios diseños y propuestas para la recolección, procedimientos y análisis de los datos.<br/> |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
El libro recoge una vasta cantidad de información, pretende ser un mediador entre el lector y contenido, dirgido a profesionales , profesores y estudiantes que pretenden realizar trabajos de investigación. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Carrera Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
GNOSEOLOGÍA, FENOMENOLOGÍA, EPISTEMOLOGIA, INDAGACIÓN |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
