LECTURAS, FAMILIAS Y ESCUELAS, (Record no. 113)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02605nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240327160635.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 230208b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-950-808-560-3
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 028.9/Ac854l
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 028.9/Ac854l
Signatura Librística Ac854l
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Actis, Beatriz
Término indicativo de función/relación Autora
9 (RLIN) 169
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título LECTURAS, FAMILIAS Y ESCUELAS,
Resto del título Hacia una comunidad de lectores y escritores.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Rosario Santa Fe - Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. HOMO SAPIENS;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2008;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 192 paginas;
Otras características físicas Mediano, Taspa colorida simple en buen estao;
Dimensiones 22 x 15 centimetros;
Tipo de unidad Impreso;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido Texto;
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato A. Biografías de lecturas. B. Lectura, escritura y experiencia.C. Leer en familia: prácticas cotidianas. A. Narrar las Prácticas I B. Narrar las prácticas II C. Narrar las prácticas III<br/>
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. En este libro presentamos registros y testimonios de proyectos y experiencias institucionales, extrainstitucionales e interinstitucionales que permitan alentar la idea de que ampliar el concepto de lectura escolar-muchas veces cerrado y estático - y expandirlo hacia las comunidades lectoras problematiza el campo y permite analizarlo a través de una visión de mayor complejidad, ya que pone le énfasis en la función social y política de la lectura y la escritura, que trascienda la institución educativa y posibilita la participación e inclusión de otros espacios y de otros actores como padres, abuelos, vecinos, organizaciones sociales y comunitarias. En este sentido, diremos en conciencia de Elba Rosa Amado que la función del docente también debe ser la de lector e investigador de las prácticas lectoras de su comunidad, atendiendo a los regímenes lectores de las "micro-culturas" de sus alumnos (en el sentido de indagar qué, cómo,cuándo y dónde se relacionan con el material escrito y audiovisual); es decir, proponemos que el docente opere también como un mediador cultural que atienda a las prácticas lectoras contextualizadas, y que en función a esto - su práctica didáctica contribuya a complejizar las representaciones de los alumnos sobre los saberes técnicos específicos exigidos por el lector.....
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario A universitarios, profesores y profesionales.<br/>
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado HISTORIA, RELATO, POESÍAS, HABITAR, LIBERTAD, PERSONAJES.
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Nombre del host https://www.amazon.com/-/es/Beatriz-Actis/dp/B08MHZBT4L
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 27/03/2024 UPEA HBCEOA06 052   028.9/Ac854l 9789508085603 27/03/2024 27/03/2024 Libros