CUERPO, JUEGO Y MOVIMIENTO EN EL NIVEL INICIAL (Record no. 1276)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01766nam a22002777a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231128172255.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231025b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789508085948
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Centro/agencia modificador RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 372.72
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 372.21
Signatura Librística P829c
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Porstein, Ana Maria
Títulos y otros términos asociados al nombre Autora
9 (RLIN) 1618
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título CUERPO, JUEGO Y MOVIMIENTO EN EL NIVEL INICIAL
Resto del título Propuesta de Educacion Física y Corporal
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. Homosapiens Ediciones;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 205 páginas;
Otras características físicas tapa flexible, con grafica, esquemas yfotográfias;
Dimensiones 15 x 22 centimetros;
Material acompañante/anejo Medino;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Capítulo 1. Cuerpo, movimiento y juegos como eje transversales Capitulo 2.La educación física y la experiencias corporal Capitulo 3. Algunas características corporales Capitulo 4. La practica docente en el jardín maternal Capitulo 5.Los espacio lúdicos Capitulo 6.La planificación atravesar de las secuencias didácticas Capitulo 7. La planificación de las unidades didácticas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este trabajo surge de la necesidad de revitalizar y apoyar un movimiento cultural que intenta los docentes, especialmente los que acompañan en el desarrollo de los niños mas pequeños recapaciten y renueven la capacidad su actitud hacia el cuerpo, en movimiento y el juego de los niños y hacia ellos mismos.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a docentes que trabajan con niños y niñas en la etapa del desarrollo.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EXPRECION, TECNICA, RECREACION, DISCIPLINA
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ruben Oddon, Jorge Bird, Diegi Larrigaudiere, Laura Pitluk
Término indicativo de función/relación Con autores
9 (RLIN) 1625
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 28/11/2023 UPEA HBCEOA06 1310   372.21/P829c 9789508085948 28/11/2023 28/11/2023 Libros