MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01766nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231128172255.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
231025b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789508085948 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Centro/agencia modificador |
RDA |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
372.72 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
372.21 |
Signatura Librística |
P829c |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Porstein, Ana Maria |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Autora |
9 (RLIN) |
1618 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
CUERPO, JUEGO Y MOVIMIENTO EN EL NIVEL INICIAL |
Resto del título |
Propuesta de Educacion Física y Corporal |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Homosapiens Ediciones; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
205 páginas; |
Otras características físicas |
tapa flexible, con grafica, esquemas yfotográfias; |
Dimensiones |
15 x 22 centimetros; |
Material acompañante/anejo |
Medino; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Capítulo 1. Cuerpo, movimiento y juegos como eje transversales Capitulo 2.La educación física y la experiencias corporal Capitulo 3. Algunas características corporales Capitulo 4. La practica docente en el jardín maternal Capitulo 5.Los espacio lúdicos Capitulo 6.La planificación atravesar de las secuencias didácticas Capitulo 7. La planificación de las unidades didácticas |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Este trabajo surge de la necesidad de revitalizar y apoyar un movimiento cultural que intenta los docentes, especialmente los que acompañan en el desarrollo de los niños mas pequeños recapaciten y renueven la capacidad su actitud hacia el cuerpo, en movimiento y el juego de los niños y hacia ellos mismos. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a docentes que trabajan con niños y niñas en la etapa del desarrollo. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EXPRECION, TECNICA, RECREACION, DISCIPLINA |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Ruben Oddon, Jorge Bird, Diegi Larrigaudiere, Laura Pitluk |
Término indicativo de función/relación |
Con autores |
9 (RLIN) |
1625 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |