MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01323nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231128122508.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231025b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9875381357 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educacion |
| Normas de descripción |
RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.21 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.21 |
| Signatura Librística |
P964c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Pugliese, Maria |
| Títulos y otros términos asociados al nombre |
Autora; |
| 9 (RLIN) |
1629 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
LAS COMPETENCIAS LINGÜISTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL |
| Resto del título |
Escucha, habla, leer y escribir |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novedades Educativas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
92 paginas; |
| Otras características físicas |
tapa felixible, con tablas, graficos |
| Dimensiones |
17x 25 |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Pqueño |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Primera partes. Lengua materna y educación infantil. Segunda parte. La lengua y la literatura en la escuela infantil. Tercera parte. estrategias didácticas en la escuela infantil. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El desarrollo infantil de los niños depende de las atenciones, tanto en su dimensión afecta cuando en los aspectos biológicos alimentación e higiene donde la adquisición del lenguaje ocupa un rol central. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a docentes que trabajan con niños y niñas en el área del lenguaje |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
EXPRESION, HABLA, SONIDOS, EMOCIONES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
