Las competencias lingüísticas en la educación infantil (Record no. 1281)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01335nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20231025104733.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 231025b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9875381357 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CCE |
| Centro/agencia transcriptor | Biblioteca Especializada Ciencias de la Educacion |
| Normas de descripción | RDA |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | 372.21 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) | |
| Número de clasificación | 372.21 |
| Signatura Librística | P964c |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Maria Pugliese |
| Títulos y otros términos asociados al nombre | Autor |
| 9 (RLIN) | 1629 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Las competencias lingüísticas en la educación infantil |
| Resto del título | Escucha, habla, leer y escribir |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Mexico; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Novedades Educativas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 92 paginas; |
| Otras características físicas | tapa felixible, con tablas, graficos |
| Dimensiones | 17x 25 |
| Tipo de unidad | Impreso |
| Tamaño de la unidad | Pqueño |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Fuente | rda conten |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción. Primera partes. Lengua materna y educación infantil. Segunda parte. La lengua y la literatura en la escuela infantil. Tercera parte. estrategias didácticas en la escuela infantil. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | El desarrollo infantil de los niños depende de las atenciones, tanto en su dimensión afecta cuando en los aspectos biológicos alimentación e higiene donde la adquisición del lenguaje ocupa un rol central. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO | |
| Nota de público destinatario | Dirigido a docentes que trabajan con niños y niñas en el área del lenguaje |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Fuente del encabezamiento o término | Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | EXPRESION, HABLA, SONIDOS, EMOCIONES |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Suprimir en OPAC | No |
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