MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02307nam a22002537a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20231027154527.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
231027b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Cienias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
001.42 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
001.42 |
Signatura Librística |
L372m |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Laura, Barron Roberto |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
1647 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Métodos y técnicas de investigación social |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz - Bolivia |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
139 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, presenta cuadros y gráficos; |
Dimensiones |
21 x 16 centimetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Unidad I. Análisis de la realidad Unidad II. Modelos o paradigmas de la investigación científica Unidad III. El conocimiento cientifico Unidad IV. El método científico y la metodología en el conocimiento cientifico Unidad V. Formulación, selección y definición del tema de investigación Unidad VI. Marco teórico Unidad VII. Sistematización de la investigación documental Unidad VIII. Tipos de estudios en la investigación científica Unidad IX. La hipótesis Unidad X. El Muestreo Unidad. XI. Técnicas de investigación o recolección de información Unidad XII. Edición y codificación de la información Unidad XIII. Informe |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Entre los propósitos que me ha guiado, cabe señalar en primer lugar el interés de presentar una visión integral de los aspectos y niveles del quehacer científico, considerando que en la formación del estudiante es importante inculcar, promover el criterio científico en base a los distintos procedimientos técnicos de la investigación. Se debe reconocer la importancia que reviste el hecho de saber elaborar correctamente una ficha bibliográfica o de síntesis, así como un perfil de proyecto de investigación, sin embargo, estamos convencidos que esto no es suficiente para inculcar en el estudiante el criterio científico. Por ello es necesario resaltar la estrecha relación entre método, teoría y técnica que en su conjunto constituyan ciencia. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Para estudiantes en formación universitaria e investigadores. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
DIALECTO, ABORDAJE, PROCESO, DINÁMICA, HETERROGÉNIA, REPLICABLE. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |