EDUCAR EN SALUD. (Record no. 1318)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02090nam a22002657a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20231129122750.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 231030b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 987-538-039-3
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de ítem 372.37
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 372.37
Signatura Librística P571e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Piaggio, Laura Raquel
Término indicativo de función/relación Autora
9 (RLIN) 1657
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título EDUCAR EN SALUD.
Resto del título Conceptos, reflexiones y propuestas para trabajar en la escuela.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Mexico;
Nombre del editor, distribuidor, etc. EDICIONES NOVEDADES EDUCATIVAS;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2001.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 127 paginas;
Otras características físicas Tapa flexible, con gráfico, tablas y fotográfias;
Dimensiones 17 x 26 centimetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPITULO 1. LA SALUD EN LA ESCUELA. CAPITULO 2. LA SALUD: ALGO MÁS QUE UNA CUESTIÓN BIOLÓGICA. SEGÚN EL COLOR DEL CRISTAL CON QUE MIREMOS. CADA QUIEN Y CADA CUAL. DIME CÓMO VIVES. • PARA TODOS LOS QUE QUIERAN HABITAR EL SUELO ARGENTINO. CAPITULO 3. VOLVER A LA ESCUELA. CAPÍTULO 4. ACTIVIDADES • PROCESO DE SALUD - ENFERMEDAD / ATENCIÓN. • ALIMENTACIÓN Y SALUD. SEXUALIDAD: GÉNERO Y SALUD. PREVENCIÓN ESPECÍFICA. • PREVENCIÓN DE ACCIDENTES. MEDIO AMBIENTE Y SALUD.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Laura Piaggio, dan una nueva mirada sobre viejas nuevas cuestiones relacionadas con la salud. Las autoras conciben la salud como un proceso social complejo y desde alli proponen que en la escuela sea abordado como contenido transversal. Para esto ofrecen diferentes actividades adaptadas a los tres ciclos de la educación básica, que constituyen ejemplos concretos y viables sobre cómo trabajar desde esta perspectiva temas como la alimentación, la prevención de enfermedades y accidentes y la sexualidad. Sin duda, el docente interesado en esta problemática en- contratará en este material una fuente de recursos para trabajar con sus alumnos.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigida a niños, jóvenes, profesionales
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educacion
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CUIDADO, PREVENCIÓN, VITALIDAD, ENFERMEDAD, MEDICINA.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Ciencias Naturales y Matemáticas Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 30/10/2023 UPEA HBCEOA06 1343   372.37/P571e 9-789875-380394 30/10/2023 30/10/2023 Libros