MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02642nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240327164235.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
927-1921-31-3 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educacion |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de idioma del material acompañante/anexo si no son libretos y transcripciones |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.87 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.87 |
| Signatura Librística |
H3622e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Heguy, Graciela |
| Término indicativo de función/relación |
Autora |
| 9 (RLIN) |
1744 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
EDUCACIÓN MUSICAL EN MOVIMINETO, |
| Resto del título |
Criterio, materiales y recursos para la educación musical en todos los ciclos. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primeera edicion |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
NOVEDADS EDUCATIVAS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
143 Páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, con gráficos; |
| Dimensiones |
18 x 13 Centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Preludio Movimiento: ¿PARA QUÉ?. 2 Movimiento ¿DÓNDE? ¿En donde doy clase...? El orden: ¿obsesión docente o recurso pedagógico. El espacio físico en la escuela. Algunas sugerencias de organización del espacio. Desafió para intrépidos: la cartelera Una herencia medieval: el terror al vacío. 3er Movimiento: ¿CÓMO? Trabajando a partir de la percepción La relajación y el silencio. Mas allá del espacio físico: el ambiente. Y en el ambiente, el color. Educación musical y movimiento. 4th Movimiento: ¿CUÁNDO?. Tiempo al tiempo. La normalización: un recurso útil en el manejo del tiempo. Ecos rítmicos corporales. Lenguaje gestual Reconocimiento auditivo a través del cuerpo. Canciones por sustitución Tiempo de ensayar tiempo de mostrar |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Este libro invita al docente a iniciar un proceso de cambio desde lo pequeño y sencillo de su labor cotidiana en la escuela, invita a animarse a ver el espacio de la educación musical con mirada innovadora. Es la certeza de una docente de larga trayectoria en un área del campo pedagógico, construida desde una constante y permanente búsqueda. Esta búsqueda parece apoyarse en un criterio básico de María Montessori y que comparto: "cuando se deja al niño un poco de espacio, en el mundo y en el tiempo, este proclama en su defensa: ayúdame a hacerlo solo". Esta frase no es mas que la necesidad de una constante formación del adulto, favorecedor de la preparación de un ambiente vital y no inerte, para que en él crezca y se desarrolle quien será el hombre del futuro. Agradezco a Graciela la posibilidad de conocer este trabajo y seguir compartiendo tan- tos años de ricas experiencias. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido estudiantes y profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educacion |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
MELODIA, RITMO, COMPAS, EXCLUSIVO, IDÓNEO, CUESTIÓN. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
