MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02234nam a22002777a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240117165930.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240117b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
2-1-558-04 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
001.42 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
001.42 |
| Signatura Librística |
Su96i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Suxo, Ch. Nestor |
| Término indicativo de función/relación |
Autor; |
| 9 (RLIN) |
1860 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
INVESTIGACIÓN Y COMUNICACIÓN |
| Resto del título |
Elementos metodologícos del análisis funcional |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cochabamba- Bolivia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Educación y Cultura; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
118 Páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, presenta cuadros y gráficos. |
| Dimensiones |
16 x 24 Centimetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
I. LA INVESTIGACIÓN : DE LO CONSTATIVO A LO NORMATIVO I.1. Cómo investigar I.2. Estructura del proyecto investigativo I.3. Tipos de investigación I.4. Metodología II.LA COMUNICACIÓN UN PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA II.1. El Proceso de la mass communication recearch II.2. La mass communication recearch II.3. Desarrollo histórico del análisis de los efectos de comunicación II.4. El Funcionalismo II.5. La producción II.6. Campo de investigación. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Para Nestor Suxo Ch. el texto que tiene entre sus manos representa algo así como un andamio, algo sencillo y provisional en el intento por comprender el análisis funcional de la comunicación.<br/>Después de dar cuenta con el proceso de la investigación científica y de la mass comunication research, estudio que enfatiza criterios de objetividad científica en comunicación de masas, para el autor, la investigación es, así sea a un principio, pasión , deseo,creencia, azar, sorpresa, admiración, re-admiración. Es este lado cálido, humano y objetivo que la investigación científica no puede anonadar. <br/>Entonces, la discusión académica dirá el autor ya no girará en torno a que si la comunicación es o no ciencia, simplemente ciencia y ciencia holística. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Destinado a estudiantes universitarios del Pre-grado. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
FUNCIONAL, HOLÍSTICA, COMUNICACIÓN, PROCESO. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
