MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02017nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240119161838.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240119b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0687-0 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
100 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
100 |
Signatura Librística |
Ar15d |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Araya, Domingo |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Dr. en Filosofía y Ciencias de la Educación Universidad de París; |
Término indicativo de función/relación |
Autor; |
9 (RLIN) |
1870 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogóta - Colombia; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
128 Páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, |
Dimensiones |
16 x 24 Centimetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Mediano; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I. ¿Qué es la filosofía? ¿Que es la Educación? ¿Qué es la Hermenéutica Crítica? ¿Qué es la didáctica? -Didáctica de la filosofía - Nuestra propuesta didáctica - El arte de leer. CAPÍTULO II. Primera unidad didáctica - El ser humano. Segunda unidad didáctica - El conocimiento. Tercera unidad didácticas - La acción. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Esta didáctica dela filosofía es el fruto de más de treinta años de ejercicio de la docencia en diferentes lugares de América y de Europa. Esta hecha para profesores de la filosofía de enseñanza media, aunque también puede servir en otros niveles. Puede aplicarse en las programaciones del curso básico de Filosofía en el bachillerato de España y de Hispanoamérica. Tambien puede utilizarse en un curso de Introducción a la filosofía en un nivel universitario. Esta hecha con la flexibilidad necesaria para que pueda adaptarse a diferentes situaciones y contextos. Eso sí, procura cumplir con los requisitos mínimos comunes exigidos por los distintos países de habla hispana para los que esta destinado. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
A estudiantes de secundaria y universitarios. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
RELIGIÓN, LIBERTAD, RADICAL, ESPÍRITU, PENSAMIENTO. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |