ESCRITOS PEDAGÓGICOS (Record no. 1609)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01700nam a22002777a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240207121211.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240207b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 968-16-5670-9
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 100
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 100
Signatura Librística H3617e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hegel, Geord
Término indicativo de función/relación Autor;
9 (RLIN) 1906
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título ESCRITOS PEDAGÓGICOS
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera reimpresión;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires - Atgentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. EFE;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2000;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 188 Páginas;
Otras características físicas Tapa flexible;
Dimensiones 14 x 21 Pequeño;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Pequeño;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido Texto
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1.Hegel y el problema de la educación. 2. Discursos de Nuremberg 3. Informes pedagógicos 4. Apéndices
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Si bien Hegel no llegó a escribir ninguna exposición sistemática sobre del tema de educación. las referencias a esta cuestión son constantes a lo largo de su obra. La presenta edición, preparada por el profesor Arsenio Ginzo, ofrece los principales documentos donde Hegel aborda de una forma más detallada y explícita su visión del problema pedagógico.<br/>Los textos presentados pertenecen al periodo de Nurembeg, con excepción del informe de 1822, referente a la enseñanza de la filosofía en el Gimnasio, que corresponde al periodo de Berlín. Aparecen en primer lugar los discursos que Hegel pronuncia en su condición de rector del Gimnacio en 1809,1810,1811,1813 y 1815.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario A universitarios y profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado LICEOS, PROVISEUR, IMPEDIMIENTO, CONTEXTO, REALIDAD.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ginszo, Arcenio
Término indicativo de función/relación Traducción e introdución;
9 (RLIN) 1907
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Filosofía y Psicología Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 07/02/2024 UPEA HBCEOA06 0081   100/H3617e 9789681656706 07/02/2024 07/02/2024 Libros