FILOSOFÍA POLIMODAL (Record no. 1654)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01379nam a22002537a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240223111821.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240223b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 950-701-956-1
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 107.12
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 107.12
Signatura Librística Sch79f
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Schujman, Gustavo
Títulos y otros términos asociados al nombre Licenciado en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires;
Término indicativo de función/relación Autor;
9 (RLIN) 1962
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título FILOSOFÍA POLIMODAL
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 168 Páginas;
Otras características físicas Tapa flexible;
Dimensiones 19 x 27 Centimetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Grande;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rda conten
Término de tipo de contenido Texto;
Código de tipo de contenido txt
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO I. Filosofía CAPÍTULO II. La lógica CAPÍTULO III. El problema del conocimiento CAPÍTULO IV. El problema epistemológico V. CAPÍTULO VI. El problema ético CAPÍTULO VII. Debates filosóficos sobre temáticas contemporáneas
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. A lo largo del desarrollo de cada capítulo vas a encontrar propuestas de actividades que tienen como objetivo ayudarte a comprender los textos leídos, a identificar los conceptos principales y a establecer relaciones entre los temas y los problemas estudiados.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario A estudiantes de secundaria, universitarios, profesores y profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado ESTRUCTURA, FUNCIÓN, RIGOR, LÓGICA, PREMISA.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Filosofía y Psicología Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 23/02/2024 UPEA HBCEOA06 0101   107.12/Sch79f 9789507019562 23/02/2024 23/02/2024 Libros