MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01379nam a22002537a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240223111821.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240223b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-701-956-1 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
107.12 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
107.12 |
Signatura Librística |
Sch79f |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Schujman, Gustavo |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Licenciado en Filosofía por la Universidad de Buenos Aires; |
Término indicativo de función/relación |
Autor; |
9 (RLIN) |
1962 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
FILOSOFÍA POLIMODAL |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
168 Páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible; |
Dimensiones |
19 x 27 Centimetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Grande; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
Texto; |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO I. Filosofía CAPÍTULO II. La lógica CAPÍTULO III. El problema del conocimiento CAPÍTULO IV. El problema epistemológico V. CAPÍTULO VI. El problema ético CAPÍTULO VII. Debates filosóficos sobre temáticas contemporáneas |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
A lo largo del desarrollo de cada capítulo vas a encontrar propuestas de actividades que tienen como objetivo ayudarte a comprender los textos leídos, a identificar los conceptos principales y a establecer relaciones entre los temas y los problemas estudiados. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
A estudiantes de secundaria, universitarios, profesores y profesionales. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
ESTRUCTURA, FUNCIÓN, RIGOR, LÓGICA, PREMISA. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |