MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02823nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240502160901.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240502b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0361-8 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.357 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.357 |
| Signatura Librística |
T551p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Tobasura,Acuña Isaias |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
2350 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES |
| Resto del título |
Estrategia para la formación ambiental |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogota - Colombia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
102 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible,dibujos,cuadros. |
| Dimensiones |
23.5 x 16.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rda conten |
| Término de tipo de contenido |
Texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
PRIMERA PARTE AMBIENTE Y DESARROLLO EL CONSUMISMO SEGUNDA PARTE EL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR (PAE): INSTRUMENTO PARA INTRODUCIR LA DIMENSIÓN AMBIENTAL EN LOS CURRÍCULOS INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DEL DOCUMENTO EJERCICIO PARA APLICAR LAS HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS ALGUNOS ASPECTOS SOBRE LA LEGISLACIÓN AMBIENTAL COLOMBIANA ANTECEDENTES DE LA LEGISLACIÓN SOBRE GESTIÓN AMBIENTAL ANTECEDENTES DE LA LEGISLACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE COLOMBIA BIBLIOGRAFÍA. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Las interacciones entre los seres vivos, entre la cultura y la naturaleza causan impactos positivos y negativos que afectan el estado total de la biosfera: la base de los recursos, el bienestar de la población humana y la vida de los demás seres. Con este libro esperamos contribuir con la realización del sueño de convertir la Escuela en un ente transformador de subjetividades, capaz de comprometerse con la comunidad y con sus educandos. A partir de aquí podremos comenzar la construcción de un mejor país y de una adecuada calidad de vida, a través de la aceptación y puesta en marcha de modelos pedagógicos inspirados en la libertad y la creatividad, la equidad y la justicia, la solidaridad y la participación, el respeto y la capacidad de compartir en la alteridad. Para una mejor comprensión, el texto se dividió en dos partes. En la primera se analizan los aspectos que, a nuestro juicio, son las causas del creciente deterioro del ambiente y de la calidad de vida; el modelo de desarrollo y el consumismo, consecuencias de la voraz reproducción del capital. La segunda parte contiene la sustentación teórica de la propuesta para entender el Proyecto Ambiental Escolar como una herramienta para introducir la dimensión ambiental en los procesos curriculares. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
ECOLOGIA,ENSEÑANZA,MEDIO AMBIENTE,PROYECTOS. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Sepulveda,Gallego Luz Elena |
| Término indicativo de función/relación |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
2351 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
