MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02715nam a22003017a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240511185242.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada de educación Parvularia |
Centro/agencia modificador |
Biblioteca Especializada de educación Parvularia |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Chokler, Myrtha |
Término indicativo de función/relación |
Autora |
Títulos y otros términos asociados al nombre |
Profesora de Educación Preescolar |
9 (RLIN) |
2397 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Psicomotricidad : |
Resto del título |
El cuerpo en juego: hacer, sentir, pensar |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición, |
Resto de la mención de edición |
Primera reimpresión |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novedades Educativas, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
©2009 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
92 Páginas ; |
Otras características físicas |
Tapa blanda, cuadros, imágenes ; |
Dimensiones |
17 x 26 centímetros, |
Tipo de unidad |
Impreso ; |
Tamaño de la unidad |
Mediano. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdacontent |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Introducción - 1. Psicomotricidad. Qué, por qué y para qué en la educación inicial. Myrtha Chokler - 2. Cuerpo... ¿estás? Me estoy poniendo el delantal a cuadritos. María Esther Rodríguez - 3. Poner el cuerpo a jugar. Sandra Cedrón - 4. Psicomotricidad operativa en el jardín. Un espacio de prevención y salud. Gabriela Kadisch - 5. El enfoque psicomotor en la práctica docente del Nivel Inicial. Su especial relevancia en el Jardín Maternal. Ana María Porstein y Laura Pitluk |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
En los últimos años, los nuevos contenidos de las disciplinas, las estrategias didácticas, la preocupación por la enseñanza, han ocupado un lugar importante en la escena de las discusiones en torno de la educación en los primeros años, desplazando tal vez una preocupación más antigua, centrada en el juego, en el desarrollo motor, en lo corporal. Una mirada integradora, desde la psicomotricidad, es la que permite ese enlace entre lo motriz y lo cognitivo, entre el hacer y el pensar. Se trata de una mirada que no descarta, sino que suma. Se trata de comprender al niño como totalidad -consciente y también profunda, inconsciente-, desde la cual es posible pensar en el aprendizaje. Myrtha Chokler profundiza estas líneas, describiendo las características del niño pequeño, para quien la corporeidad es condición misma de su existencia, "de su expresión y su devenir como sujeto, de su conexión y comunicación con el mundo y de su competencia para los aprendizajes". |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
EDUCACIÓN |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
MOTRICES Y PSÍQUICAS. |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
INFORMACIÓN SENSORIAL |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
LA RESPUESTA MUSCULA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
DIVERSIÓN |
700 #2 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Gabriela Kadisch, Laura Pitluk, María Esther Rodríguez, Ana María Porstein, Sandra Cedrón |
Término indicativo de función/relación |
Autoras |
9 (RLIN) |
2398 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |