MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02492nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240517154130.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
987-9191-05-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
372.832 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
372.832 |
| Signatura Librística |
D163f |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Dallera,Osvaldo |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
2454 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
LA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA |
| Resto del título |
En la educación básica |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 1997 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
NOVEDADES EDUCATIVAS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
101 páginas, |
| Otras características físicas |
Tapa flexible,cuadros. |
| Dimensiones |
19.5 x 13.5 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Índice Palabras previas Guillermo Obiols Enfoques, inserción curricular y metodología para la Formación Ética y Ciudadana Osvaldo Dallera La ética del discurso Esther F. A. de Martínez Formación Ética y Ciudadana en el Nivel Inicial y primer ciclo de la educación básica María Isabel Houlston Estrategias para el segundo ciclo de la educación básica Martha S. Frassineti de Gallo Tratamiento de un tema ético en el tercer ciclo de la educación básica Bibliografía sobre Educación Ética y Ciudadana |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La introducción del capítulo de Formación Ética y Ciudadana en la Educación General Básica y en la Educación Polimodal, propuesta en los Contenidos Básicos Comunes que constituyeron la base para la elaboración de los diseños curriculares provinciales, configura un hecho auspicioso en el marco actual del estado de avance de la Ley Federal de Educación. Sin embargo, el camino de la concreta implementación de dicho capítulo sigue estando plagado de dificultades y de interrogantes. Entre los problemas que se plantean pueden mencionarse: el o los enfoques que se brinden a los contenidos, el tipo de actividades más adecuado a desarrollar según la etapa evolutiva de los alumnos, la capacitación de maestros y profesores, etcétera. Este libro trata de comenzar a responder algunos de estos interrogantes. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA,DISEÑOS CURRICULARES PROVINCIALES,ETAPA EVOLUTIVA. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Aguirre,Ester Fernández - Frassineti,Marta - Obiols,Guillermo |
| Término indicativo de función/relación |
Coautores |
| 9 (RLIN) |
2455 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
