MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02957nam a22003377a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240520143313.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
4-1-1560-04 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
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| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.7 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370.7 |
| Signatura Librística |
C321e |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Unidad subordinada |
Centro Boliviano de investigación y acción educativa |
| 9 (RLIN) |
2463 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Encuentro Nacional de Investigación Educativa |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Garza Azul; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
128 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, imágenes, cuadros, gráficos |
| Dimensiones |
16 x 21 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Pequeño |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Presentación – Introducción – I. PARTICIPACIÓN DE PADRES EN EDUCACIÓN - Educación y participación social - La participación de padres y madres de familia y juntas escolares en educación: Un análisis desde la percepción de los mismos actores - Motivación e influencia de los padres hacia sus hijos en en aprendizaje de la matemática - Educación y desarrollo: desafíos vividos por las unidades educativa fiscales en situación marginal – II. EDUCACIÓN - Movimiento social del magisterio paceño: entre el cambio, la confrontación y la reforma educativa - Una aproximación a la discriminación en la escuela - La educación en los jóvenes de la élite – III. EDUCACIÓN SUPERIOR - Proceso de provisión de personal docente en la universidad Pública de El Alto Período 2001-2002 – IV. CONCLUSIONES - Conclusiones de la mesa educación y participación social |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
El Encuentro Nacional de Investigación Educativa, desarrollado en la ciudad de La Paz los días 28, 29 y 30 de julio, 2004, tuvo como propósito central "contribuir al proceso de formulación de políticas públicas educativas a partir de la discusión, debate y los avances de las investigaciones realizadas en el país".<br/>La memoria de este evento nace de la constatación de que la investigación educativa juega un rol fundamental en los procesos de fortalecimiento de la democracia boliviana, porque desde su interacción con las realidades proporciona conocimiento y desde las diferentes propuestas y conclusiones, constituye contextos de conocimientos que contribuyen a la negociación cultural y política para la construcción de consensos proyectivos, motivan y dinamizan el diálogo propositivo en escenarios que mantienen la diversidad como oportunidad para la construcción de unidades. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados en el tema. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
INVESTIGACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
REUNION DE INVESTIGADORES |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Chuquimia, José Luis |
| Término indicativo de función/relación |
Responsable de edición |
| 9 (RLIN) |
2478 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
