MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02958nam a22003137a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240617142103.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240411b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
0329-7853 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada en Ciencias de la educación |
| Centro/agencia modificador |
Biblioteca Especializada en Ciencias de la educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.7 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
371.7 |
| Signatura Librística |
C278e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rinaldi, Carla |
| Término indicativo de función/relación |
Autora, |
| 9 (RLIN) |
2471 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
ESCUELAS INFANTILES DE REGGIO EMILIA: |
| Resto del título |
Historia, filosofía y un proyecto de trabajo |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición 2001; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
NOVEDADES EDUCATIVAS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
94 Páginas ; |
| Otras características físicas |
Tapa blanda, imágenes, cuadros ; |
| Dimensiones |
17 x 26 centímetros, |
| Tipo de unidad |
Impreso ; |
| Tamaño de la unidad |
Mediano. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
Revista |
| Código de tipo de contenido |
rev |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Introducción - 1. Datos históricos y culturales de la experiencia reggiana - 2. Los pensamientos que apoyan la acción educativa. Una pedagogía que da forma a las cosas y no inhibe la forma de las cosas. Carla Rinaldi - 3. La escucha visible. Carla Rinaldi - 4. Iguales y distintos. Las diferencias sexuales en los pensamientos de las niñas y de los niños. Escuela Municipal de la Infancia "Gulliver" |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Las páginas que siguen reúnen una serie de textos producidos en las escuelas infantiles de la Comuna de Reggio Emilia, Italia, en el marco de una filosofía que ha despertado el interés de los maestros en todo el mundo.<br/>La idea de un sistema educativo en el que circule la democracia y el respeto por los derechos de la infancia parece ser la premisa de una modalidad de trabajo participativa, con énfasis en el trabajo por proyectos.<br/>El "metaconocimiento", la observación y registro de los procesos, la "escucha", son otras de las marcas de esta experiencia que sigue vigente desde hace décadas, y que es parte del proyecto cultural de una comuna interesada realmente en la educación y en la infancia.<br/>Esta publicación incluye algunos datos históricos de la experiencia, una síntesis de los supuestos teóricos y filosóficos y el proyecto "Iguales y distintos", en el que, además de desarrollar la temática de las diferencias entre varones y mujeres desde la perspectiva de los niños, despliega, como ejemplo, la modalidad de trabajo enunciada.<br/><br/>La observación y la reflexión, la escucha, el trabajo en pequeños grupos, la participación de las familias, el análisis, aparecen desarrollados en el proyecto de investigación.<br/>Agradecemos a Carla Rinaldi y a Annamaria Mucchi la gentileza de habernos facilitado el material para incluir en nuestra colección. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
El libro va dirigido a estudiantes, docentes y publico en general interesado sobre la educación de niños y niñas. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias e la educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ESTABLECIMIENTO DE ENSEÑANZA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
REGGIO EMILIA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PEDAGOGÍA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PENSAMIENTO DE LOS NIÑOS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
