MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02145nam a22002657a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240520153350.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-9191-38-2 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educacion |
Normas de descripción |
RDA |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.1 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
371.1 |
Signatura Librística |
B3966f |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Beillerot, Jacky |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
1743 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
LA FORMACION DE FORMADORES |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires - Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
COEDICIÓN; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
133 paginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible; |
Dimensiones |
20 x 13 Centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Pequeño; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
INDICE: 1.El Formador Y La Formación 2. Las Instituciones De Formación De Formadores. 3. La Formación De Formadores Y De Docentes: Entre Teoría Y Práctica. 4. Naturaleza Y Concepción De Los Saberes. 5. Investigación Y Formación. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Hemos decidido la apertura de una línea editorial con el objeto de difundir los aportes que en el seno de la Carrera de Formación de formadores distintos especialistas del país y del extranjero han hecho y continuarán haciendo. La Carrera es pionera en nuestro medio. Ha iniciado un camino posible para formar formadores de formadores. La experiencia lleva- da a cabo en el primer año, nos ha parecido lo suficientemente rica como para que sea difundida. Cada uno de los seminarios plantea en temáticas específicas abordajes de alto interés para repensar la formación y para repensarnos formadores y formados en nuestra identidad profesional, en nuestras prácticas, y en nuestras concepciones. El esfuerzo enorme que significa para la Universidad de Buenos Aires y para la Facultad de Filosofía y Letras la organización de una carrera de posgrado se ve compensado cuando hay producción académica y formación de alto nivel. A pesar de la juventud de esta carrera estamos ya en condiciones de hacer un aporte valioso a la comunidad educativa. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
A estudiantes, universitarios, profesores y profesionales. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
FORMACION, EVOLUCION, TEORIA, EDUCACION. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |