MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03574nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240531112040.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240531b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-9529-93-7 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
373.573.67 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
373.573.67 |
| Signatura Librística |
F149e |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Fainsod,Paula Yamila |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
2801 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
EMBARAZO Y MATERNIDAD ADOLESCENTE EN LA ESCUELA MEDIA |
| Resto del título |
Una discusión sobre las miradas deterministas de las trayectorias escolares de adolescentes embarazadas y madres en contextos de pobreza |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 2006 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires - Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MIÑO Y DÁVILA; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
167 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
22.5 x 14 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Capitulo 1: APORTES PARA UNA CRITICA A LAS PERSPECTIVAS DETERMINISTAS Capitulo 2: ADOLESCENCIAS EN PLURAL: ABRIENDO PASO A LAS DIFERENCIAS Capitulo 3: CUENDO EL ORDEN DE LOS FACTORES ALTERA EL PRODUCTO Capitulo 4: EXPERIENCIA EDUCATIVA Y SUBJETIVIDAD Capitulo 5: LAS VIVENCIAS DEL EMBARAZO Y LA MATERNIDAD Capitulo 6:LA ESCUELA COMO ESPACIO DE LO POSIBLE. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
El presente libro trata una temática novedosa: la del embarazo y la maternidad adolescente en la escuela media. Paula Fainsod pone en cuestión ciertas posturas que anticipan el abandono escolar como único e inexorable punto de llegada para las alumnas madres y las alumnas embarazadas de sectores populares, planteando la necesidad de re significar la categoría de diversidad a partir de la cuestión de las desigualdades. Asimismo, la autora examina aquellas miradas que proponen al embarazo y a la maternidad en la adolescencia como un desvío respecto de un determinado parámetro de normalización social. Bajo esta perspectiva, el análisis de las trayectorias y experiencias educativas de las estudiantes entrevistadas presente en Embarazo y maternidad adolescente en la escuela media, muestra que existe una serie de mediaciones, sentidos y prácticas que permiten reinterpretar el triángulo pobreza- embarazo/maternidad adolescente-deserción, sin desconocer que a partir del embarazo y la maternidad se generan vulnerabilidades antecedidas por los condicionamientos de la pobreza para la continuidad de los estudios. De hecho, a la hora de pensar la continuidad en el sistema educativo o al hacer un recorrido por sus propias historias escolares, las adolescentes entrevistadas expresan cómo la condición de pobreza se antepone y obtura las trayectorias escolares. Precisamente, el interrogante que Paula Fainsod intenta develar en este libro gira en torno a esas condiciones bajo las cuales coexisten el embarazo y la maternidad adolescente con la permanencia en la escuela. Y es a través del recorrido por los itinerarios escolares de un grupo de embarazadas y madres, que la autora da cuenta de las estrategias variables de cada adolescente y de su familia, como también de las diferencias que presentan los escenarios institucionales entre si al hacer frente a las condiciones económicas- sociales y políticas que viven las alumnas madres y las alumnas embarazadas en contextos de pobreza. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
ADOLESCENCIAS,EDUCATIVA,MATERNIDAD. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Kaplan,Carina |
| Término indicativo de función/relación |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
2802 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
