MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02605nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240531140432.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
231120b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
2-1-640-06 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.2 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
371.2 |
Signatura Librística |
Al863g |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Álvarez de Zayas, Carlos |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
1766 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
GESTION EDUCATIVA |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Segunda edición; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bolivia; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
EDITORIAL KIPUS; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2001; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
106 paginas; |
Otras características físicas |
Tapa Flexible, con cuadros; |
Dimensiones |
21 X 16 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso; |
Tamaño de la unidad |
Mediano; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
INDICE. 1. Lo administrativo. 2. Lo curricular y su gestión. 3. La gestión curricular y su estrategia. 4. Lo didáctico. 5. La gestión curricular táctica. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
La elaboración de una obra dedicada a la Gestión de la Educación es una tarea compleja en que se conjugan varias de las ciencias pedagógicas y administrativas en un todo armónico, para poder caracterizar a este complejo objeto de estudio. Estas ciencias se corresponden con la Didáctica: la que estudia el Proceso de Enseñanza Aprendizaje, es decir aquel proceso formativo que se ejecuta de un modo sistémico para alcanzar resultados de una manera eficiente. Es, este proceso, el que se lleva a cabo en las aulas de nuestras distintas escuelas y que tiene en el maestro su centro, el que garantiza el aprendizaje del escolar que estructura, su propio aprendizaje, de acuerdo con sus criterios, pero bajo la guía del docente. Se trata del Diseño Curricular como la ciencia que viabiliza el mundo social al mundo de la escuela, que establece la conexión entre las necesidades sociales y las características de la formación de la mujer y el hombre boliviano. Para ello, establece en documentos la concepción, el plan de estudio y los programas que orienten el hacer didáctico en las aulas y en las escuelas. Se trata de la Administración como ciencia que aglutina el quehacer de los hombres en aras de alcanzar en conjunto metas que solo unidos se pueden conseguir. En resumen, la gestión educativa se convierte en la expresión de dirigir el hacer currículo, para hacer didáctica, apoyados en la administración de los recursos que, en forma óptima posibilitan su viabilizarían. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
A estudiantes y profesores. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
GESTION CURRICULAR |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EDUCACION |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
ADMINISTRACION |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
ESCUELAS |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
APRENDIZAJE |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
DOCENTE |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |