MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02106nam a22003257a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240612174655.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
231115b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
958-20-0233-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.04 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
371.04 |
Signatura Librística |
G984p |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gutiérrez, Francisco |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
1739 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
PEDAGOGÍA DE LA COMUNIDAD EN LA EDUCACIÓN POPULAR |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición 2003; |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires - Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MAGISTERIO; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003; |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
124 Páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible; |
Dimensiones |
21 X 14 Centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano; |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rda conten |
Término de tipo de contenido |
Texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
INDICE: 1. Origen y proceso de la Pedagogía de la Comunicación. 2. Metodología del lenguaje total: pasos metodológicos. 3. La connotación. 4. La comunicación. 5. Énfasis y aportes. 6. Al encuentro de la educación popular con la Pedagogía |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
La Pedagogía de la comunicación es una de las propuestas pedagógicas para la Educación de Adultos y la Educación Popular, de circulación reconocida en América Latina y España. Su complejidad es evidente: el estudio situacional, la definición del núcleo generador, las diversas lecturas (connotativa, denotativa y estructural), la investigación participativa. Al rescatar lo subjetivo (la connotación) como eje central, se busca la integración pedagógica de lo racional con lo efectivo-subjetivo, consiguiendo con ello una educación más cerca de la pedagogía que de la ideología. La pedagogía, así lo expresa y desea el autor de este volumen y autor principal de esta sistematización pedagógica, podrá llenar dos grandes lagunas, demasiado frecuentes en programas de educación popular: los contenidos y el proceso |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigida a profesionales y estudiantes. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
PEDAGOGIA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EDUCACION POPULAR |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EXPRECION NO VERVAL |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
LECTURA CONNITIVA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EDUCACION COMUNITARIA |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |