MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02429nam a22003377a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240624172702.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
950-808-153-8 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
371.9 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
371.9 |
| Signatura Librística |
M545p |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Ovide, Menin |
| Término indicativo de función/relación |
Coordinador |
| 9 (RLIN) |
2915 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: |
| Resto del título |
¿Qué prevención es posible? |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera Edición 1997 |
| Resto de la mención de edición |
Tercera Edición 2003 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
HOMO SAPIENS; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 - 2003 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
168 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible. |
| Dimensiones |
21 x 15 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
INDICE: 1. La prevención de los problemas del aprendizaje como tarea compleja de abordaje interdisciplinario, por O. Menin. 2. La prevención: práctica privativa del campo de la salud? por Ana M. Bloj. 3. Incidencia de la normativa escolar en el fracaso escolar, por C. Bixio. Analfabetismo y fracaso escolar, por Z. Caballero y Z. Peralta. 4. Por qué fracasan los niños en el aprendizaje de la aritmética? por N. Boggino. 5. La educación sexual o la sexualidad en la educación? por A. Sánchez y Ana C. Augsburger. 6. Problemas de aprendizaje y conducta: un desafío para la familia y para la escuela, por A. Ravenna. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
La temática de la prevención es mencionada permanentemente, pero son pocos los trabajos de investigación que tratan de centrar el problema en los programas de acción efectiva para prevenir cierto tipo de problemas caros a la psicología educacional. Este libro, dirigido a especialistas de la educación y a docentes, pone énfasis en una labor que cobra, en nuestros días, una importancia mayor: la prevención de los problemas de aprendizaje. Los diferentes artículos que lo componen, abordan la problemática desde diferentes ángulos, haciendo referencia a posibles lineamientos a tener en cuenta para la elaboración de programas de prevención a nivel institucional y a nivel áulico, desde diferentes áreas curriculares. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
|---|
| Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
| 9 (RLIN) |
1331 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
APRENDIZAJE |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PROBLEMAS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EDUCACION |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
DOMINIO EN LA PEDAGOGIA |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
