MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01936nam a22002897a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
BO-BEE |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240625144720.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240603b2020 bo a|||fr|||| 001 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789995419684 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
BEE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
BO-BEE |
Centro/agencia modificador |
BEE |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370.15 |
Número de ítem |
01428 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370.15 |
Signatura Librística |
C376p |
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Unidad subordinada |
COMPA, maiz, das kollektiv. Juntos contra el racismo y la discriminación. |
Sede del congreso/Lugar de la reunión |
El Alto-Bolivia |
9 (RLIN) |
3176 |
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Pedagogía en el espacio postcolonial globalizado : |
Resto del título |
potenciales en educación descolonizadora y emancipadora |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición: octubre de 2020 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
La Paz, Bolivia : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Plural Editores, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2020. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
323 páginas: |
Dimensiones |
15 x 23 cm. |
Otras características físicas |
Ilustraciones ; |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Interviene sobre 4 países: Bolivia, Brasil, Austria y Alemania |
505 1# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1. Prácticas de resistencia 2. Retribuciones históricas 3. Aproximaciones teóricas |
520 1# - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Para fortalecer una visión educativa y política que busque realizar la satisfacción de las necesidades básicas, como el acceso libre a salud, educación, alimentación y hogar y una vida sin violencia, para todos los humanos, es importante fortalecer el diálogo en nuestro planeta. Y esta es la finalidad del presente libro: busca fortalecer el diálogo mediante la recolección de perspectivas de diferentes partes del mundo. Se trata de un experimento, pero necesario, para demostrar que la esfera pedagógica no se limita a los sistemas educativos nacionales y que un diálogo internacional no debe ser reducido a asuntos técnico-administrativos, que muchas veces caracterizan a los debates en organismos internacionales. |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PEDAGOGÍA |
9 (RLIN) |
2870 |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la UNESCO |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESCOLONIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN |
9 (RLIN) |
2871 |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN RURAL |
9 (RLIN) |
2873 |
650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE |
Fuente del encabezamiento o término |
Tesauro de la UNESCO |
9 (RLIN) |
3174 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Edición |
21 |
Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
C376p |
Suprimir en OPAC |
No |