MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
04029nam a22003377a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240704161756.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-20-0450-7 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
370.78 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
370.78 |
| Signatura Librística |
C731i |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Combessie, Jean Claude |
| Término indicativo de función/relación |
Compilación |
| 9 (RLIN) |
3310 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA E INNOVACIÓN : |
| Resto del título |
Un aporte a ña transformación escolar |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
222 páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa flexible, cuadros, diagramas; |
| Dimensiones |
14 x 21 centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso |
| Tamaño de la unidad |
Mediano |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdaconten |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
Volumen |
| Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Presentación - 1. Investigación e innovación educativa enfoques. - investigativos: un enfoque cultural Jean Claude Combessie - 2. La investigación educativa como estrategia de innovación... Jean Claude Combessie - 3. Investigación educativa: El enfoque epistemológico Silvio Sánchez Gamboa - 4. La investigación como estrategia de innovación educativa: los abordajes prácticos. Silvio Sánchez Gamboa - 5. La investigación y la integración educacional Néstor Bravo Salinas - 6. La etnografía como herramienta educativa en el aula Hugo Cerda Gutiérrez - 7. Tendencias investigativas en el programa de estudios científicos en educación Myrian Henao Willes - Valores e imaginarios de los niños y niñas colombianos en torno a la violencia: una aproximación cualitativa a su comprensión. Sara Victoria Alvarado S. - Héctor Fabio Ospina S |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Los desafíos que enfrenta la sociedad colombiana para incorporarse en el desarrollo humano integral que equilibre la tolerancia y la equidad, exigen una transformación de la educación y la cultura. En consecuencia,es imperativo desplegar plenamente los valores humanos e interpretar y acortar los tiempos de avance del conocimiento en todos los campos. Ante este reto la educación se ve como uno de los caminos fundamentales en la transformación global del país.La situación por la cual atraviesa el sistema educativo, hace necesario promover debate y reflexión sobre la investigación en ecuación como estrategia para el cambio pedagógico y como espacio donde se instauren los fundamentos de la comprensión y la transformación; es decir, aportar al proceso de creación de una cultura alternativa del conocimiento.x.x.x.x.x.xAnte la necesidad que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Forman la autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico, a través de los libros que propenden por una educación mejor. Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de pedagogía y de la educación, así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento. |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
INNOVACIONES EDUCATIVAS |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
COMPETENCIA EN EDUCACIÓN |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
METODOLOGÍA CIENTIFICA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
