MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
03777nam a22003617a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240704171254.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-84-96571-71-6 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
370.82 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
370.82 |
Signatura Librística |
F593m |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Flecha, García Consuelo |
Término indicativo de función/relación |
Coordinadora |
9 (RLIN) |
3323 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Mujeres y universidad en España y América Latina : |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Miño y Davila; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2008 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
237 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible con solapas, gráficos, cuadros; |
Dimensiones |
14 x 22 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Introducción por Consuelo Flecha García y Alicia Itatí Palermo - 1. Memoria de mujeres en la universidad española por Consuelo Flecha García (España) - 2. El origen de los estudios de educación y género en las universidades argentinas por Alicia Itatí Palermo (Argentina). - 3. Hermione en Hogwarts o sobre el éxito escolar de las niñas por Adriana Marrero (Uruguay) - 4. La mujer en la alta dirección universitaria y sus implicaciones sobre la educación en valores: arista de transformación institucional en el espacio latinoamericano por Juliana Ferrer Soto y Caterina Clemenza (Venezuela). - 5. La mujer docente universitaria en Colombia. Formación e inserción laboral en la segunda mitad del siglo xx por Sol Mercedes Castro Barbosa (Colombia) - 6. Jóvenes mexicanas: el entorno laboral y social de mujeres universitarias y no universitarias por Emma Liliana Navarrete (México). - 7. Gênero e Universidade no Brasil: acesso ao ensino superior e condição feminina no meio universitário por Cynthia Pereira de Sousa (Brasil). - 8. Cubanas universitarias: condición y posición por Sonnia Moro Parrado (Cuba) - 9. Estrategias y proyectos profesionales de las mujeres en carreras "masculinas" por Alicia Itatí Palermo (Argentina) - 10. Las profesoras universitarias en Europa y Latinoamérica por Ana Guil (España) y Virna Rivero (Bolivia). |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
El acceso a la universidad es una de las realizaciones más tardías de las mujeres en el área educativa. No obstante, el siglo XXI nos encuentra con una amplia participación femenina en los estudios universitarios en casi todos los países occidentales. Esta situación está en consonancia con uno de los cambios que podemos calificar como más relevantes que ha experimentado el mundo educativo principalmente en las cuatro últimas décadas: la presencia visible de las mujeres de todas las edades en todos los niveles de enseñanza.<br/>Sin embargo, a pesar de todos los avances, las investigaciones y estadísticas nos siguen mostrando indicadores de desigualdad educativa entre ambos sexos. Este libro recoge las voces de mujeres académicas de América Latina (Argentina, Brasil, Colombia, Cuba, México, Uruguay, Venezuela) y España, que buscan conocer los procesos y estrategias desarrolladas en el pasado y en el presente para el acceso a la universidad y posteriormente al trabajo profesional y a las carreras científicas y tecnológicas, a cargos de alta dirección. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la investigación de la educación. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
MUJERES EN LA UNIVERSIDAD |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
MUJERES |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
MEMORIA DE MUJERES |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES |
700 2# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Itatí, Palermo Alicia |
Término indicativo de función/relación |
Coordinadora |
9 (RLIN) |
3324 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme de Recursos PDF |
<a href="https://www.researchgate.net/publication/281785017_Mujeres_y_Universidad_en_Espana_y_en_America_Latina">https://www.researchgate.net/publication/281785017_Mujeres_y_Universidad_en_Espana_y_en_America_Latina</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |