MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03564nam a22002897a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240708123526.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
240708b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
978-84-494-3666-6 |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
| Normas de descripción |
RDA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
153.9 |
| 092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
|---|
| Número de clasificación |
153.9 |
| Signatura Librística |
OC15p |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Unidad subordinada |
OCEANO |
| Número del congreso/reunión o número de parte o sección |
Volumen I; |
| 9 (RLIN) |
3341 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología para todos: |
| Resto del título |
Aprendizaje, conducta y emociones. |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
Primera edición 2016; |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona - España; |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
OCEANO; |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016; |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
220 Páginas; |
| Otras características físicas |
Tapa dura, presenta cuadros, imagenes y gráficos; |
| Dimensiones |
17 x 24 Centímetros; |
| Tipo de unidad |
Impreso; |
| Tamaño de la unidad |
Grande; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontenido |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedio |
| Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Designación de volumen o secuencia |
Volumen I; |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO 1. El cerebro y comportamiento van unidos CAPÍTULO 2. El hambre su naturaleza y trastornos CAPÍTULO 3. La sexualidad, mucho más que la reproducción CAPÍTULO 4. Amor, enamoramiento y desamor CAPÍTULO 5. La motivación para conquistar nuevas metas CAPÍTULO 6. Las emociones que acompañan nuestra vida CAPÍTULO 7. Aprendizaje y capacidad de adaptación CAPÍTULO 8. Los estilos de aprendizaje y el rendimiento. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
Esta obra, creada por un equipo de reconocidos profesionales, aporta una visión clara y completa de la Psicología contemporánea, entendida como disciplina científica y práctica. El objetivo ha sido ofrecer un texto que reúna el enfoque riguroso con una amplia y cálida perspectiva humana, utilizando un lenguaje accesible que ayude al lector a conocerse a sí mismo y a los demás.<br/>En primer lugar, estudia la Psicología como ciencia que explica la conducta humana: sus raíces biológicas; el sistema nervioso y el cerebro; el funcionamiento de las motivaciones básicas como el hambre y el sexo. Además, el fenómeno del amor y las emociones que dan sabor a la vida: el miedo, la cólera, la felicidad...<br/>A continuación, explica cómo aprendemos y conservamos la información.<br/>Comienza con el estudio del aprendizaje, continúa con la memoria humana -esa cualificada computadora- y los mecanismos del olvido. Analiza el lenguaje y su significado; la inteligencia y sus aspectos polémicos como la herencia y el ambiente; el sueño y sus trastornos... Intenta responder a una difícil pregunta: ¿por qué nos comportamos los seres humanos de formas tan distintas? Las diferentes etapas evolutivas y las influencias sociales sobre la conducta cierran este tomo. Por último, desentraña el sufrimiento psicológico: el estrés y cómo afrontarlo; las somatizaciones, esas extrañas respuestas del organismo ante los conflictos del cuerpo o de la mente; las inhibiciones emocionales; las alteraciones de la personalidad; los comportamientos aprendidos... y una de nuestras más lacerantes obsesiones: la hipocondría o el sufrir para nada. La medicina psicosomática, los trastornos mentales y las reacciones ante el dolor se complementan con el capítulo que cierra la obra, dedicado a las posibilidades terapéuticas.<br/>Los autores y editores de esta obra han trabajado con la ilusión de hacer una aportación sustancial a la mejor comprensión del comportamiento humano. Su esfuerzo se verá compensado si nuestros lectores la utilizan como fuente permanente de consulta.<br/> |
| 521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
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| Nota de público destinatario |
A estudiantes universitarios, investigadores y profesionales. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
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| Término no controlado |
COMPORTAMIENTO, REPRODUCCIÓN, MOTIVACIÓN, EMOCIONE, PERSONALIDAD, SOLIDARIDAD. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
