MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
03650nam a22003977a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240715152623.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-9467-50-2 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
371.33 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
371.33 |
Signatura Librística |
T256e |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Tedesco, Juan Carlos |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
2915 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
EL PROYECTO EDUCATIVO AUTORITARIO: |
Resto del título |
Argentina 1976-1982 |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Segunda Edición - 1987 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
ARGENTINA; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MIÑO Y DAVILA; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
304 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible. |
Dimensiones |
22 x 16 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
INDICE.- Capitulo I. Introducción. Capítulo II. Elementos para una sociología del curriculum escolar. Capítulo III. Estado, burocracia y políticas educativas, por Cecilia Braslavsky. Capítulo IV. Educación y aparato productivo en la Argentina. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
Juan Carlos Tedesco es Licenciado en Ciencias de la Educación. Fue maestro, rector de escuela secundaria y profesor universitario. En la actualidad se desempeña como experto en investigación educativa de la UNESCO. Entre sus numerosos trabajos se cuentan clásica obra Educación y Sociedad en la Argentina 1880-1900, editada en 1970 y reeditada en 1982, Educación e Industrialización en la Argentina, Elementos para un Diagnóstico del Sistema Educativo Tradicional en América Latina y el Caribe, Sociología de la Educación y, en colaboración, Marginalidad Urbana y Educación Formal.<br/>Cecilia Braslasvky es también graduada en Ciencias de la Educación. Se especializó en Historia de la Educación y Pedagogía Comparada en Alemania, donde obtuvo el grado de Dr. Entre sus publicaciones cabe destacar: La Motivación Económica y la Motivación Po- lítica en el Desarrollo de la Escuela Primaria en América Latina, La Educación Argentina 1955-1980 y Etapas Históricas de las Estrategias Nacionales para la Enseñanza General Obligatoria en Hispanoamérica.<br/>Ricardo Carciofi es economista y obtuvo recientemente el Master Philosophy en la Universidad de Sussex. Es experto de la Organización Internacional del Trabajo. Al igual que Tedesco, participó del proyecto Desarrollo y Educación en América Latina y el Cari- be, donde publicó: Heterogeneidad Técnica, Diferenciales de Sala- rio y Educación, Acerca del Debate sobre la Educación y Empleo en América Latina y el Caribe y, en colaboración, Aprendizaje, In- novación Tecnológica y Recursos Humanos.<br/>El proyecto educativo autoritario Argentina 1976/1982 presenta el resultado de investigaciones sobre la educación argentina realizadas en los últimos quince años, e integra los aportes de la sociología, la economía y la teoría política para avanzar en el diagnóstico de la crisis del curriculum, el gobierno, los recursos y la estructura del sistema educativo y la articulación entre educación y empleo. Los autores realizan además una serie de observaciones y sugerencias acerca de metodologías y temas para investigaciones futuras y formulan consideraciones sobre las políticas educativas necesarias. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
9 (RLIN) |
1331 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
EDUCACION |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
SOCIOLOGIA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
CURRICULUM |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
ESCUELA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
BUROCRACIA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
METODOLOGIA |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Braslavsky, Cecilia |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
3444 |
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Carciofi, Ricardo |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
3445 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |