Estimulación Temprana: (Record no. 2949)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02381nam a22002897a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240715173159.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240715b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 958-648-351-7
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spe
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 155.4
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 155.4
Signatura Librística AL473e
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Álvarez, Francisco H.
Término indicativo de función/relación Autor;
9 (RLIN) 3460
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Estimulación Temprana:
Resto del título Una propuesta hacia el futuro.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Sexta edición 2004;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá - Colombia;
Nombre del editor, distribuidor, etc. ECOE ;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 218 Páginas;
Otras características físicas Tapa flexible;
Dimensiones 25 x 17 Centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Mediano;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdacontenido;
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPÍTULO 1. La estimulación temprana CAPÍTULO 2. El desarrollo integral del infante CAPÍTULO 3. El niño objeto de análisis psicológico CAPÍTULO 4. El pensamiento moral Capítulo 5. Programa de estimulación temprana CAPÍTULO 6. La salud el bebé y sus cuidados CAPÍTULO 7. Surge una nueva vida.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. La investigación científica reciente revela que el desarrollo social, intelectual y físico del niño depende del ambiente que se crea alrededor de él, y de estímulos recibidos desde el momento en que nace. Esta obra contiene una guía sistemática de actividades que se pueden llevar a cabo con los pequeños para poyarles en su plena evolución, física, mental y emocional. En este libro también se encuentra una selección de experiencias y clasificaciones sobre el tema, muy útil para estudiantes y profesionales, porque se apoya en estudios realizados en diferentes partes del mundo y en la experiencia del equipo que permitió al Doctor Francisco Álvarez escribir este libro. Padres y profesionales podrán guiar a sus hijos, alumnos y pacientes utilizando los valiosos conocimientos que se encuentran en 'Estimulación temprana'. Apoyando al niño en el aspecto emocional, brindándole experiencias selectivas de aprendizaje y un control de sus estados de salud, el potencial intelectual y físico con el cual nació se desarrolla satisfactoriamente.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario A estudiantes universitarios, profesores, investigadores y profesionales en general.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación.
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado ESTÍMULOS, APRENDIZAJE, PRENATAL, EDUCADORES, HERRAMIENTA, MENTAL.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Filosofía y Psicología Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 15/07/2024 UPEA HBCEOA06 0217   155.4/AL473e 9-789586-483513 15/07/2024 1 Ejemplar 15/07/2024 Libros