TRABAJOS EN GRUPO (Record no. 2971)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02157nam a22003617a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240717155237.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240606b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 987-9191-98-6
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 371.35
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 371.35
Signatura Librística B275t
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barreiro, Telma
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 2915
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título TRABAJOS EN GRUPO
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición - 2017
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. NOVEDUC;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 192 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible.
Dimensiones 17 x 26 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato INDICE.- Capítulo I. Cultura, grupo y persona. Capítulo II. Las personas en el grupo: sus necesidades. Capítulo III. Bienestar y malestar dentro del grupo. Capítulo IV. Incidencia de la autoridad dentro del grupo: el docente como facilitador grupal. Segunda Parte Variables y perspectivas para el análisis grupal. Capítulo V. Percibiendo situaciones grupales: distintas perspectivas teóricas.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro se plantea como una herramienta útil para todos los interesados en la actividad grupal, tanto para quienes coordinan este tipo de experiencias, como para quienes deseen utilizarlas como parte de la metodología de aprendizaje. También será de utilidad para quienes participan habitualmente en grupo y quieren mejorar su funcionamiento. La autora, a partir de un enfoque humanista integrativo, desarrolla orientaciones de trabajo para grupos de reflexión, abordando diversos aspectos relacionados con las necesidades de quienes participan en grupos. El trabajo grupal es un instrumento eficaz para mejorar las instituciones, la educación, la salud y otros ámbitos afines, estimulando el crecimiento personal.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a jóvenes,profesionales,investigadores.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias de la Educación
9 (RLIN) 1331
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EQUIPO
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado DIMANICA DEL GRUPO
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CREC
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PEDAGOGIA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado CONOCIMIENTO
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Literatura y Retórica Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 17/07/2024 UPEA HBCEOA06 1199   371.35/B275t 9 789879 191989 17/07/2024 1 ejemplar 17/07/2024 Libros