LA RESIDENCIA DE DOCENTES: UNA ALTERNATIVA DE PROFESIONALIZACIÓN (Record no. 3089)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01743nam a22003137a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240724172408.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240724b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 950-701-345-8
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA
Código de área geográfica spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 378.12
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 378.12
Signatura Librística D488r
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Devalle,de Rendo Alicia
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 3607
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título LA RESIDENCIA DE DOCENTES: UNA ALTERNATIVA DE PROFESIONALIZACIÓN
Resto del título Proyecto D.A.R.
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Argentina;
Nombre del editor, distribuidor, etc. AIQUE;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 248 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible,imagenes.
Dimensiones 22.5 x 15.5 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Mediano
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato CAPITULO 1.¿QUE ES LA RESIDENCIA DEL FUTURO DOCENTE?,CAPITULO 2.¿QUE ES EL PROYECTO D.A.R.?,CAPITULO 3.MANOS A LA OBRA,CAPITULO 4. HACERSE MAESTRO,CAPITULO 5.RESONANCIA DEL PROYECTO D.A.R
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. El Proyecto D.A.R. (Docentes Acompañados por Residentes) propone una formación del residente que incluya al docente y al profesor en una situación de reflexión con claros efectos formativos. Desafiando los modelos tradicionales, esta obra desarrolla nuevos recursos que permiten a maestros y residentes construir juntos, in situ, la experiencia concreta de enseñar y aprender. Aportando a la profesionalización de la educación, el Proyecto D.A.R. abre un espacio creativo de interacción que re significa la presencia de los residentes en el aula.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a jóvenes,profesionales.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Ciencias de la Educación
9 (RLIN) 1331
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PROYECTO,MAESTRO,OBRARESIDENCIA.
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No

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