MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
02014nam a22003137a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240809172150.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240801b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
950-802-030-x |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
Código de área geográfica |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
378.12 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
378.12 |
Signatura Librística |
P164i |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Palladino, Enrique |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
2842 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CAPACITACIÓN DOCENTE : |
Resto del título |
Investigación sobre perfil docente |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera Edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
ESPACIO; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
94 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, cuadros, gráficos; |
Dimensiones |
22.5 x 15.5 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Mediano |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no mediado |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
CAPÍTULO 1. INVESTIGACIÓN EDUCATIVA, CAPITULO 2. NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN, CAPITULO 3. ANÁLISIS DE LAS ENCUESTAS, CAPITULO 4. RESULTADOS CUANTITATIVOS,5. ANÁLISIS DEL TEST ADMINISTRADO, CAPITULO 6. ANÁLISIS MULTIVARIABLE,CAPITULO 7.ASPECTOS PSICOSOCIALES,CAPITULO 8.CAPACITACIONES DOCENTE,BIBLIOGRAFÍA. |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
En el marco de la Ley Federal de Educación, este texto aborda la problemática de la investigación educativa y la capacitación docente, directiva y de supervisión. Se desarrolla una manera metodológica para la investigación educativa desde el aporte de las nuevas tecnologías. Brinda una serie de instrumentos de investigación aplicables en los diferentes niveles del sistema educativo. Las conclusiones de la investigación realizada describen las características psicológicas, sociológicas y profesionales de los docentes. Está destinado a docentes, directivos, supervisores, estudiantes y público en general. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a jóvenes,profesionales. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias de la Educación |
9 (RLIN) |
1331 |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
TEST ADMINISTRADO,PSICOSOCIALES,CAPACITACIÓN DOCENTE,ENCUESTAS,INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |