Lenguaje : (Record no. 3577)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01873nam a22003377a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240816173807.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 99905-3-280-X
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 372.4
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 372.4
Signatura Librística B4661a
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Unidad subordinada Ministerio de Educación de Bolivia
9 (RLIN) 4475
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Lenguaje :
Resto del título Segundo ciclo del nivel de educación primario
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera edición
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bolivia;
Nombre del editor, distribuidor, etc. Minedu;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2004
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 72 páginas;
Otras características físicas Tapa flexible, cuadros, imágenes;
Dimensiones 22 x 28 centímetros;
Tipo de unidad Impreso
Tamaño de la unidad Grande
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no medio
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Fuente Volumen
Nombre/término del tipo de soporte nc
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato ÍNDICE: Unidad 1: Nosotros, gente del mundo. - Unidad 2: Esforzarse... ¡vale la pena! - Unidad 3: Diferentes lenguas y formas de expresión
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. ¡Queridas niñas y queridos niños! Éste es el primer módulo de Lenguaje para el segundo ciclo del nivel primario. Con este módulo, ustedes podrán hacer muchas actividades de escritura, de lectura, de reflexión, de diálogo... que les ayudarán a entender mejor a las personas; a saber que viven en muy distintos lugares, que hacen muy distintos trabajos, que se visten de manera diferente, que hablan diferentes lenguas... Y también podrán ver que, al mismo tiempo, las personas se parecen mucho entre sí. Al reflexionar sobre estas diferencias y semejanzas, seguramente apreciarán mejor a los demás, aceptando su propia forma de ser.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado LENGUAJE
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado LECTURA Y ESCRITURA
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado MÉTODOS PARA LEER
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado PRÁCTICAS ESCOLARES
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Educación 16/08/2024   372.4/M6648l 16/08/2024 1 Ejemplar 16/08/2024 Libros