MARC details
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01873nam a22003377a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
OSt |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240816173807.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240517b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
99905-3-280-X |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
CCE |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
Biblioteca Especializada ciencias de la Educación |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
Código de lengua original |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de edición |
21 |
Número de clasificación |
372.4 |
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC) |
Número de clasificación |
372.4 |
Signatura Librística |
B4661a |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Unidad subordinada |
Ministerio de Educación de Bolivia |
9 (RLIN) |
4475 |
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Lenguaje : |
Resto del título |
Segundo ciclo del nivel de educación primario |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
Primera edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bolivia; |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Minedu; |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
72 páginas; |
Otras características físicas |
Tapa flexible, cuadros, imágenes; |
Dimensiones |
22 x 28 centímetros; |
Tipo de unidad |
Impreso |
Tamaño de la unidad |
Grande |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
Fuente |
rdaconten |
Término de tipo de contenido |
texto |
Código de tipo de contenido |
txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO |
Fuente |
rdamedio |
Nombre/término del tipo de medio |
no medio |
Código del tipo de medio |
n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE |
Fuente |
Volumen |
Nombre/término del tipo de soporte |
nc |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
ÍNDICE: Unidad 1: Nosotros, gente del mundo. - Unidad 2: Esforzarse... ¡vale la pena! - Unidad 3: Diferentes lenguas y formas de expresión |
520 ## - RESUMEN, ETC. |
Sumario, etc. |
¡Queridas niñas y queridos niños! Éste es el primer módulo de Lenguaje para el segundo ciclo del nivel primario. Con este módulo, ustedes podrán hacer muchas actividades de escritura, de lectura, de reflexión, de diálogo... que les ayudarán a entender mejor a las personas; a saber que viven en muy distintos lugares, que hacen muy distintos trabajos, que se visten de manera diferente, que hablan diferentes lenguas... Y también podrán ver que, al mismo tiempo, las personas se parecen mucho entre sí. Al reflexionar sobre estas diferencias y semejanzas, seguramente apreciarán mejor a los demás, aceptando su propia forma de ser. |
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO |
Nota de público destinatario |
Dirigido a estudiantes y profesionales interesados sobre la educación. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Fuente del encabezamiento o término |
Ciencias de la Educación |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
LENGUAJE |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
LECTURA Y ESCRITURA |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
MÉTODOS PARA LEER |
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
Término no controlado |
PRÁCTICAS ESCOLARES |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Suprimir en OPAC |
No |