Gama étnica y lingüística de la población boliviana (Record no. 3681)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02740nam a22003017a 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control OSt
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240822100614.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240822b |||||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 99905-860-0-4
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CCE
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor Biblioteca Especializada Ciencias de la Educación
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
Código de lengua original spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de edición 21
Número de clasificación 306.440.84
092 ## - ASIGNACIÓN LOCAL DE SIGNATURA TOPOGRÁFICA DEWEY (OCLC)
Número de clasificación 306.440.84
Signatura Librística M7332g
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Molina B., Ramiro; Albó C., Xavier
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4592
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Gama étnica y lingüística de la población boliviana
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición Primera Edición 2006;
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. La Paz;
Nombre del editor, distribuidor, etc. PNUD;
Fecha de publicación, distribución, etc. 2006;
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 247 páginas;
Otras características físicas Tapa blanda;
Dimensiones 28x21.5 centímetros;
Tipo de unidad Impreso;
Tamaño de la unidad Grande;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Fuente rdaconten
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO
Fuente rdamedio
Nombre/término del tipo de medio no mediado
Código del tipo de medio n
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato 1. Introducción 2. Metodología 3. El sistema de información geográfica 4. Autopertenencia 5. Idiomas que habla 6. Idioma en que aprendió a hablar en la niñez 7. Complementariedad de las tres variables 8. Condición étnico lingüístico (CEL) 9. Conclusiones y proyecciones al futuro.
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Este libro, junto con el material de apoyo en CD, es el trabajo más exhaustivo realizado hasta ahora para comprender mejor la gama de variedad de la condición indígena en Bolivia, quiénes lo son, bajo qué criterios y en qué condiciones y situaciones diferenciadas. La base de todo el análisis son las tres preguntas utilizadas en el Censo 2001, a saber: la autopertenencia a un determinado pueblo, las lenguas habladas y la lengua en que se aprendió a hablar en la primera niñez. Las principales innovaciones metodológicas son la creación de la escala CEL (condición étnico lingüística), con una gama de ocho niveles de acuerdo a las combinaciones más significativas de las preguntas censales, y el SIGEL (sistema de información geográfica étnica lingüística) que permite ubicar toda la información anterior en mapas desde el nivel nacional hasta las 29.501 localidades oficialmente codificadas por el Instituto Nacional de Estadística. Es la primera vez que se dispone de información desglosada hasta tal nivel mínimo. Este texto y sus materiales de apoyo se convierten en un instrumento indispensable de consulta para que los planificadores en cualquier ámbito puedan incluir la temática étnico lingüística, tan fundamental para Bolivia.
521 ## - NOTA DE PÚBLICO DESTINATARIO
Nota de público destinatario Dirigido a lectores interesados: jóvenes, profesionales, investigadores, estudiantes, docentes.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Fuente del encabezamiento o término Ciencias de la Educación
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EVOLUCIÓN, SISTEMA, DEBATE, GEOGRÁFICA, IDIOMA, COMPLEMENTARIEDAD, ÉTNICO.
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme de Recursos PDF <a href="https://ia804705.us.archive.org/33/items/biblioteca-pachakamani/Albo%20Molina%2020062etnias-lenguas-pueblos-indigenas.pdf">https://ia804705.us.archive.org/33/items/biblioteca-pachakamani/Albo%20Molina%2020062etnias-lenguas-pueblos-indigenas.pdf</a>
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación Decimal Dewey
Tipo de ítem Koha Libros
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Visto por última vez Copia número Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
    Clasificación Decimal Dewey     Generalidades Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación Biblioteca Especializada de Ciencias de la Educación 22/08/2024 UPEA HBCEOA06 0395   306.440.84/M7332g 22/08/2024 1 ejemplar 22/08/2024 Libros